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南大校長(zhǎng)陳駿贈(zèng)別畢業(yè)生:和衷共濟(jì) 成人達(dá)己
南大校長(zhǎng)陳駿贈(zèng)別畢業(yè)生:和衷共濟(jì) 成人達(dá)己

2016-06-23 17:20:21 | 來(lái)源:人民網(wǎng)
 

南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿在2016屆本科生畢業(yè)典禮上發(fā)表講話

????南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿在2016屆本科生畢業(yè)典禮上的講話全文:

????尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

????大家下午好!

????此時(shí)此刻,站在你們身旁,見(jiàn)證這個(gè)在你們的記憶里會(huì)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻,我感到格外激動(dòng)。四年前,你們來(lái)到這里,擁有了一個(gè)共同的名字:2012級(jí)南大人;四年后的今天,你們又將帶著這個(gè)名字再次啟航,駛向新的人生征程。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示最衷心的祝賀,祝賀你們,畢業(yè)了!

????回首往事,青春難忘。四年里,你們?cè)凇叭啤闭n堂上,悅讀經(jīng)典、對(duì)話大師,浸潤(rùn)人文精神、攀登科學(xué)高峰;四年里,你們?cè)凇疤魬?zhàn)杯”賽場(chǎng)上,臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng),時(shí)隔十年再次捧回“優(yōu)勝杯”;四年里,你們?cè)谇鄪W會(huì)賽場(chǎng),服務(wù)選手、接待外賓,用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年里,你們?cè)谛“俸仙?,直抒己?jiàn)、建言獻(xiàn)策,用主人翁的精神,詮釋南大人特有的忠誠(chéng)、堅(jiān)守、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。你們用青春年華中的四年光陰,為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁(yè),謝謝你們!母校為你們點(diǎn)贊!母校感謝你們!

????前不久我和一位年輕的院士校友聊天,談到對(duì)學(xué)校的回憶,他說(shuō)在學(xué)校所學(xué)的課程都漸漸地淡忘了,但是學(xué)校的文化卻始終沒(méi)忘,而且相信會(huì)伴隨他一生。我問(wèn)他印象最深的學(xué)校文化是什么,他說(shuō)是南大的老師溫和,學(xué)生謙和,學(xué)校祥和,還說(shuō)在學(xué)校獲得的謙和的品質(zhì)讓他受益終生。校友講的真好,回望南京大學(xué)114年的崢嶸歲月,幾經(jīng)風(fēng)雨,幾多磨難,但是,憑借著眾人的同心同德、和衷共濟(jì),我們一次又一次地闖過(guò)激流,涉過(guò)險(xiǎn)灘,劈波斬浪,勇往直前。這其中“和”的精神內(nèi)核始終熠熠生輝。在校園里我們常常聽(tīng)到說(shuō)北京的高校占據(jù)了“天時(shí)”,上海的高校占據(jù)了“地利”,南京大學(xué)依靠的是“人和”,人和在南京大學(xué)的發(fā)展中擁有多么重要的地位,就連我們的仙林教師生活區(qū)都被大家命名為“和園”。

????在浩浩湯湯的中華文化中,“和”的觀念扎根于最深層次的文化土壤中,承載著自古以來(lái)人們對(duì)美好生活的向往,逐漸發(fā)展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價(jià)值追求。它閃爍著東方式的哲學(xué)智慧,更寄托著千百年來(lái)我們對(duì)社會(huì)發(fā)展的最高理想。對(duì)于祖國(guó)新一代建設(shè)者的你們而言,“和”不僅是國(guó)泰民安、河清海晏的和平愿景,更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習(xí)得的生存智慧。

????怎樣真正達(dá)到和的境界呢?我想應(yīng)從“家和”做起。古人云:“家和萬(wàn)事興。”家和則興、不和則敗,正是千古不變的道理。同時(shí),家庭作為社會(huì)中一個(gè)最小的單位,家庭內(nèi)部的和諧又影響著社會(huì)整體的和諧,正所謂“一家仁,一國(guó)興仁”。你們現(xiàn)在與自己的父母組成一個(gè)家庭;不久的將來(lái),大家會(huì)有自己的愛(ài)人和孩子,這個(gè)家庭會(huì)變得越來(lái)越大,如何處理好家庭成員的關(guān)系,不僅是個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),而且是促進(jìn)社會(huì)和諧的保障。與“一屋不掃,何以掃天下”同樣的道理,一家不和,又何談建設(shè)和諧社會(huì)?

????要重視“人和”。儒家強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系“以和為美”,提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規(guī)范,目的就在于實(shí)現(xiàn)人與人之間的普遍和諧,并把這種普遍的“人和”原則作為一種價(jià)值尺度規(guī)范每一個(gè)社會(huì)成員。伯牙與鐘子期志趣相和、互為知音,才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開(kāi)心扉、將相和睦,才有趙國(guó)的長(zhǎng)治久安;前天美國(guó)前國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特在南京大學(xué)發(fā)表演講,他在演講中,說(shuō)中美兩國(guó)之間的和平共處、互惠互利是和平穩(wěn)定、共同發(fā)展的基石。我當(dāng)校長(zhǎng)十年了,這十年里最深的體會(huì)就是學(xué)校的快速穩(wěn)定發(fā)展,離不開(kāi)全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和,百?gòu)U俱興”,講的正是這個(gè)道理。

????最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定,心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》,其中有“只渾然和氣,才是居家之珍”這樣一句話,是說(shuō)只有做到淳樸敦厚、保持和氣,才是立身處世中最珍貴的東西??梢?jiàn),心平氣和、從容淡定是多么的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開(kāi)闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風(fēng)、若飲甘泉的感覺(jué)。像我們的原代校長(zhǎng)郭令智院士,對(duì)所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色,十分尊重他人,從來(lái)沒(méi)有對(duì)別人高聲講過(guò)話,包括對(duì)年輕的教師和學(xué)生。像金陵大學(xué)校長(zhǎng)陳裕光,當(dāng)了24年校長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有與人爭(zhēng)吵過(guò)。兩位老校長(zhǎng),加起來(lái)活了200歲,真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典范了。

????同學(xué)們,你們就要離開(kāi)校園奔赴遠(yuǎn)方,擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰(zhàn),臨別之際我還想對(duì)你們提幾點(diǎn)期望:

????要和而不爭(zhēng),學(xué)會(huì)包容?!昂汀笔且环N“包容”。中國(guó)傳統(tǒng)文化之所以能幾千年生生不息,經(jīng)久不衰,就在于具有巨大的“包容性”。德國(guó)古典哲學(xué)家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長(zhǎng)江之所以能形成滾滾洪流,就在于中途有許多支流的加入,所以說(shuō)“有容乃大”!從做人的層面說(shuō),也要學(xué)會(huì)包容,應(yīng)該像水一般自然流淌,與人無(wú)爭(zhēng)又能容納萬(wàn)物。世事雖復(fù)雜,但有“容”則“易”。多一些包容,少一些爭(zhēng)斗,我們的工作就會(huì)輕松些,交往就會(huì)簡(jiǎn)單些,身心就會(huì)健康些。有多大的包容,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。希望同學(xué)們能夠領(lǐng)略萬(wàn)物同生長(zhǎng)的自然之理,對(duì)他人多一份理解、多一份豁達(dá),以仁者之心去創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)。

????要和而不俗,勇于進(jìn)取。受拜金主義、享樂(lè)主義的影響,當(dāng)今社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時(shí)尚”,成為“潮流”。人是應(yīng)該為人和順,但又不能無(wú)條件屈服于潮流,更不能與丑惡的現(xiàn)象同流合污。正如《菜根譚》所說(shuō):“做人要脫俗,不可存一矯俗之心;應(yīng)世要隨時(shí),不可起一趨時(shí)之念?!彼嬖V我們,應(yīng)該成為脫俗的人,但不能存有矯情流俗的心態(tài);處世應(yīng)該隨著時(shí)世變化,但不要存有追趕時(shí)髦的念頭。要拒絕庸俗,就要保持一顆進(jìn)取之心。走出校園,你們不要停止對(duì)于知識(shí)的渴求和對(duì)于精神的追求,要志存高遠(yuǎn)、不要自甘平庸,要中流擊水、不要隨波逐流,要用青春的激情和朝氣去實(shí)現(xiàn)“雄偉”的人生目標(biāo)。

????要和而不同,矢志創(chuàng)新。所謂“和而不同”,是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在原則問(wèn)題上卻不必茍同于對(duì)方。要做到“和而不同”,我們就要有自己獨(dú)立的思想、獨(dú)立的人格、獨(dú)立的批判精神。南京大學(xué)“三三制”人才培養(yǎng)改革,就是希望通過(guò)個(gè)性化培養(yǎng),激發(fā)和培養(yǎng)大家的質(zhì)疑精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。當(dāng)今中國(guó),創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,黨和政府正大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,可以說(shuō)你們趕上了好時(shí)光。希望你們始終保持創(chuàng)新精神,不斷開(kāi)辟新的天地,不斷成就自己的未來(lái)。

????習(xí)近平同志說(shuō),“中華文化崇尚和諧,中國(guó)‘和’文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀、和而不同的社會(huì)觀、人心和善的道德觀”。對(duì)于南大人來(lái)說(shuō),以和為貴、與人為善,信守和平、和睦、和諧,是生活習(xí)慣,更是文化認(rèn)同。《論語(yǔ)》上有句名言:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!币馑际钦f(shuō),仁愛(ài)之人,自己想要獲得的功業(yè)也要幫助別人獲得,自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因?yàn)槭挛锒际窍嗷ハL(zhǎng)、互為因果的。很多時(shí)候,人們因發(fā)展自己而成全別人,又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功,孤立地經(jīng)營(yíng)自身的利益,常常會(huì)迷失自己,也會(huì)失去被你造就同時(shí)也造就你的人。立人達(dá)人,講的就是成己為人、成人達(dá)己的道理,就是要達(dá)到雙方的成功、共同的繁榮。同學(xué)們,今天我的臨別贈(zèng)言是“和衷共濟(jì),成人達(dá)己”。

????最后,祝福同學(xué)們工作順?biāo)?!學(xué)習(xí)順利!生活順心!祝福大家愛(ài)情美滿,家庭幸福,前程似錦!

????謝謝大家!

責(zé)任編輯:李鶴