猜想三：

　　培訓(xùn)機構(gòu)上市“小作坊”選還是不選？

　　【新聞回放】

　　隨著金融危機的黑潮漸行漸遠，中國的教育機構(gòu)迎來了一輪海外上市融資的熱潮。從2010年的8月到11月，相繼有安博、環(huán)球雅思、學(xué)而思、學(xué)大等中國教育集團在美國上市。

　　一旦上市，這些機構(gòu)的身份立刻由“小作坊”便成了“上市公司”，品牌形象涂脂抹粉，資金實力更是穿金戴銀，因而成為備受矚目的焦點。

　　據(jù)了解，目前國內(nèi)各類在冊培訓(xùn)機構(gòu)有10萬家左右，涉及嬰幼兒教育、海外留學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域，其中80%的教育企業(yè)有融資需求，近50%教育類企業(yè)有上市計劃。雖然，截至目前只有8家教育類企業(yè)在海外成功上市，但預(yù)計今后這一數(shù)據(jù)還將變化。

　　【2011預(yù)測】

　　培訓(xùn)機構(gòu)上市，實質(zhì)上應(yīng)是規(guī)范教育培訓(xùn)市場的一個過程。企業(yè)上市后，隨著資金的進入，將會繼續(xù)推行連鎖發(fā)展，擴大重點城市的辦學(xué)規(guī)模，加速空白城市的建校布點，從而更方便求學(xué)者就近參加培訓(xùn)。

　　同時，上市有利于培訓(xùn)機構(gòu)提高校區(qū)環(huán)境、設(shè)施等硬件質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的培訓(xùn)環(huán)境。尤其是課程標準化，能夠確保學(xué)員全面掌握課程教學(xué)內(nèi)容，從而保證教學(xué)質(zhì)量。

　　可以預(yù)見，上市之后培訓(xùn)機構(gòu)之間的競爭“升級”，將由以往單純的價格戰(zhàn)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠雌放啤⑵捶?wù)、拼價格、拼口碑的綜合力競爭。

　　綜上所述，上市后的培訓(xùn)機構(gòu)將更加注重誠信度和品牌影響力，對于求學(xué)者來說，選擇這樣的機構(gòu)學(xué)習(xí)，將享受到“物有所值”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，培訓(xùn)投資也將更有保障。

　　猜想四：

　　“關(guān)門事件”重演連鎖品牌信還是不信？

　　【新聞回放】

　　據(jù)報道，2010年末，課外輔導(dǎo)機構(gòu)“學(xué)易教育”突然關(guān)門，老板宣布破產(chǎn)，這令百余名已繳學(xué)費的學(xué)生和一些老師的工資沒了著落。

　　學(xué)易教育2010年6月才開業(yè)，共有5個培訓(xùn)點，半年不到這5個教學(xué)點就“清一色”關(guān)門。事實上，社會培訓(xùn)機構(gòu)“玩失蹤”并非首例，從去年的“靈格風”、“凱恩英語”等機構(gòu)，到這次的“學(xué)易”，再一次折射出這培訓(xùn)市場的監(jiān)管空白。如果相關(guān)政策沒能及時亡羊補牢，那么今后還會發(fā)生更多的“關(guān)門”事件。

　　【2011預(yù)測】

　　最近幾年，教育培訓(xùn)業(yè)是發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一。隨著培訓(xùn)市場“金礦”效應(yīng)的日益凸顯，越來越多的機構(gòu)涉足其中，并通過大規(guī)模的品牌擴張來爭奪市場份額。然而，擴張步伐的加快，勢必會出現(xiàn)不和諧的音符。2009年的靈格風英語集體關(guān)門，華浦火星英語拒絕退費，以及2010年學(xué)易關(guān)門……

　　隨著培訓(xùn)市場的糾紛不斷，人們開始懷疑，是否會有更多的混亂現(xiàn)象凸現(xiàn)？究其原因，民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)門檻太低，給“關(guān)門失蹤”留下隱患。根據(jù)現(xiàn)有民辦教育促進法規(guī)定，目前申辦一個民辦培訓(xùn)機構(gòu)，只需要30萬到50萬元注冊資金，自有或者租賃一定面積的教學(xué)場地，以及數(shù)名專職教學(xué)人員等條件，就可獲得辦學(xué)許可證，并不需要任何的擔?；虮ＷC金。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，類似事件或許將再次引發(fā)上海培訓(xùn)市場的信任危機，消費者選擇培訓(xùn)機構(gòu)時，不能再以網(wǎng)點多少作為選擇依據(jù)之一，品牌的知名度、信譽度將成為擇校的首要因素，更重要的是“眼見為實”，建議付費錢前去實地看看，掂一掂培訓(xùn)機構(gòu)的分量。來