??? 夏日，四川省成都市武侯區(qū)教育局舉辦入黨積極分子培訓班，多名“9+3”學生參加了培訓；在成都市中職校文明風采大賽小品比賽中，“9+3”學生表演的小品《成長》取得了好名次……四川實施“9+3”免費教育計劃一年多來，處處都有放飛希望的動人故事。

????“9+3”，即在９年義務教育的基礎上，對藏區(qū)孩子提供３年的免費中職教育，這是四川探索少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一個創(chuàng)舉，也是四川教育史上藏區(qū)學生赴內地讀書規(guī)模最大的一次。目前，已有1萬多名藏區(qū)學生分別在四川的85所中職學校學習生活，健康成長。

????齊抓共管——提供強有力的組織支撐

????四川省委、省政府高度重視藏區(qū)“9+3”免費教育計劃的實施，此項工作啟動以來，從組建機構，強化組織領導入手，形成了黨委、政府領導下，各部門職責明確，齊抓共管的工作機制。藏區(qū)各州縣也建立了相應機構，甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州、涼山彝族自治州三州還選派了260名政治覺悟高、綜合素質好、懂藏漢雙語的干部和教師，到“9+3”學校協(xié)助做好學生管理工作。

????今年4月，四川省教育廳成立了獨立建制的“9+3”辦公室，四川有15個市（州）成立藏區(qū)免費職業(yè)教育領導小組，成立獨立的“9+3”辦公室，部分市（州）正在著手建立“9+3”學生關愛委員會，為切實推進藏區(qū)免費職業(yè)教育計劃奠定良好的組織基礎。

????2009年，四川省財政投入2億多元資金，對藏區(qū)免費職業(yè)教育計劃的實施提供強有力的財政支持。接受藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育的學生，均免除學費。對到內地中職學校學習的學生，入學第一、二年按照每人每年3000元，第三年每人每年1500元的標準給予生活費補助，此外，還提供交通、住宿等每人每年1500元的雜費補助。與此同時，到內地中職學校就讀的藏區(qū)學生還將整體納入當?shù)爻擎?zhèn)居民基本醫(yī)療保險范圍。為改善“9+3”學校辦學條件，2009年四川對38所學校每校安排300萬的基本建設費，今年還將加大力度。

??? 真情關愛——決不讓一個學生掉隊

????四川各級教育行政部門和學校緊密結合實際，將教育與關愛相結合，使藏區(qū)學生盡快適應新環(huán)境，開始新生活。

????許多學校的校長、教師把藏區(qū)的孩子視如己出；孩子們也親切地稱他們?yōu)榘职?、媽媽。在今年的招生宣傳中，赴甘孜縣宣傳的樂山竹根職業(yè)中學的許副校長，是位女同志，高原反應特別強烈，一直都在吸氧，說話都困難，但當聽到幾名初三畢業(yè)生說“想去讀‘9+3’，但是家長擔心年齡小”時，她摘掉氧氣罩，喊出：“我就是你們的媽媽，我在學校等著你們來”。在場的很多學生和家長感動得熱淚盈眶。

????今年17歲的足巴甲，來自阿壩州若爾蓋縣，現(xiàn)就讀于達縣職業(yè)高級中學計算機應用專業(yè)。足巴甲告訴記者，剛來的時候最難適應的就是上課始終跟不上老師的授課進度。針對足巴甲等“9+3”學生年齡相差較大，文化水平參差不齊的情況，學校采取了靈活機動的教學方法，文化基礎課實現(xiàn)分層教學、分類要求、分類指導?，F(xiàn)在足巴甲的學習成績有了大幅提升。

??? 道不盡的感謝——藏區(qū)孩子成才不是夢想

????“9＋3”免費教育計劃，點燃了藏區(qū)孩子成才的夢想，也點燃了廣大農(nóng)牧民脫貧致富的夢想。藏區(qū)學生的精神面貌、行為習慣發(fā)生明顯變化，基礎知識學習、專業(yè)技能水平取得了長足進步。在攀枝花市建筑工程學校學習的170名藏區(qū)學生曾聯(lián)名向四川省委、省政府發(fā)出感謝信。

????在今年4月舉行的四川省2010年職業(yè)院校學生技能大賽中，簡陽高級職業(yè)中學的達瓦澤仁獲中職組鉗工項目二等獎，近期他作為四川代表隊成員參加全國的職業(yè)院校技能大賽獲優(yōu)秀獎；成都水電工程學校的燈真德吉獲中職組鉗工項目三等獎；內江市第一職業(yè)中學的洛澤仁、徐雍獲中職組汽車二級維護作業(yè)項目優(yōu)秀獎。他們這些成績的取得，均得益于“９＋３”免費教育計劃。

????更可喜的是，很多學生積極向黨團組織靠攏，有5027名學生加入共青團，推選入黨積極分子2493人，其中27名學生光榮地成為了共產(chǎn)黨員。

????據(jù)悉，至2013年，四川省每年都將組織1萬名藏區(qū)學生到內地免費就讀中職。這些經(jīng)過職業(yè)技能學習與訓練的學生，將成為適應藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。（記者 劉裕國）

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