讀《窗邊的小豆豆》

小記者：王鑫貝　證號：221579　三（7）班

我把《窗邊的小豆豆》這本書翻到最后一頁，用眼睛掃過每一個字，然后合上了書?；叵胫鴷锏拿恳粋€畫面，書中小豆豆經(jīng)歷的那些事，在我的腦海里回放著。

書中的主人公是一個叫小豆豆的小女孩，剛?cè)胄W(xué)時不適應(yīng)突然被拘束的環(huán)境，她的媽媽給她找了一個特殊的學(xué)?！蛯W(xué)園。她在學(xué)校老師的引導(dǎo)和朋友的幫助下，終于能順利地和大家一起學(xué)習(xí)，和睦相處。

巴學(xué)園是個與眾不同的學(xué)校，這里的孩子懂得什么是真正的學(xué)習(xí)。“隨性”的學(xué)生小豆豆，跟著巴學(xué)園的節(jié)奏快樂地融入學(xué)校生活里。

巴學(xué)園不是一所普通的小學(xué)，教室是沒有車輪的電車。一般的學(xué)校都是按照每個時間段和課程表有順序地上課，可是這個學(xué)校完全不一樣，他們尊重孩子的選擇。

在第一節(jié)課開始的時候，老師就把當(dāng)天要上的所有課還有每一節(jié)要學(xué)習(xí)的重難點滿滿地寫在黑板上，然后說：“下面開始上課，從你喜歡的那門課開始吧?！苯又W(xué)生們跑進(jìn)喜歡的那門課的電車教室，喜歡語文課的去上語文課，喜歡數(shù)學(xué)課的就去上數(shù)學(xué)課。每天如此。

我想：如果今天還有這所巴學(xué)園，應(yīng)該沒有孩子討厭上學(xué)，孩子們早早地完成作業(yè)，盼望著第二天早一點去上學(xué)。巴學(xué)園的校長是小林宗作，這位校長和學(xué)生同吃同住，對學(xué)生有無盡的愛和耐心。

小林先生多像我的語文老師啊！三年級剛開學(xué)的時候，她講《花的學(xué)?！愤@篇課文，本來我一點也讀不懂，可是聽了她的講解，我感受到了作者對大自然、對孩子們的愛。那節(jié)課我一點都沒有走神。

語文老師對我們有用不完的愛和耐心，她常常引導(dǎo)我們把內(nèi)心的愛釋放出來、表達(dá)出來，總會把那節(jié)童詩配畫課排到每周五的下午，我們在老師的引導(dǎo)下打開想象力，盡情地表達(dá)、寫、畫……

老師把我們的“作品”收藏在記錄我們成長的文章里，分享給我們，讓我們有成就感，對學(xué)習(xí)、對生活充滿熱愛。我們在老師的引領(lǐng)下，認(rèn)識了校園里那棵木香樹蘇醒的時鐘，發(fā)現(xiàn)了河堤柳樹成長的秘密……這些都記錄在我們記憶的小寶庫里，那是一個充滿熱情與愛的地方，是我珍貴的成長手冊。（輔導(dǎo)老師：肖嬋嬋）

姥爺戒煙記

小記者：陳安琪　證號：221570　三（7）班

我的姥爺很喜歡抽煙，早上起床抽根煙，上午看電視的時候一根接著一根抽，中午吃飯前抽一根，下午一邊斗地主一邊抽。

我的姥爺呀，不吃飯可以，不抽煙是不行的，他是把煙當(dāng)成自己的命啦！可是我知道，經(jīng)常抽煙對身體是有傷害的，不僅傷肺，連心臟也會面臨極大的風(fēng)險。我真為姥爺擔(dān)心，于是，我有一個想法，我要幫姥爺戒煙。

早上姥爺起床剛拿起煙盒，我說：“姥爺，我們看看姥姥給我們做了什么飯吧?！鄙衔缈措娨暎褷斚氤闊煏r，我說：“咱倆和弟弟一起玩游戲吧?！毕挛缈措娨晻r，姥爺剛想起身還沒掏出煙，我和弟弟異口同聲地說：“姥爺看新聞了，別抽煙啦。”晚上吃完飯去散步時，姥爺躲在一邊偷偷地點著一根煙，哪知我在一旁盯著他呢，我說：“姥爺別抽啦，對身體有害?！?/p>

最近我發(fā)現(xiàn)姥爺不再抽煙了，我真高興，姥爺竟然把這個幾十年難改的習(xí)慣改掉了，弟弟送他一顆好吃的糖果，姥爺特別開心！（輔導(dǎo)老師：肖嬋嬋）

讀《下雨的書店》有感

小記者：路原　證號：221583　三（7）班

《下雨的書店》這本書已經(jīng)在書架上擱置很久了，我之前的的確確把它忽略了。后來在媽媽的積極推薦下，我才翻開了這本書。

這本書講的是小女孩璐子在回家路上避雨時，誤入一間地下長滿青草、屋頂下著雨的舊書店。在這間舊書店，璐子認(rèn)識了許多奇怪的人，經(jīng)歷了許多神奇的事。

在這本書里，我最喜歡的就是璐子用她無限的想象力控制火車那一段。因為她一旦心存懷疑，火車就會融化。璐子在青鳥的幫助下，堅定信念，火車竟停止了搖晃，響起了“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)”的聲音，一切又恢復(fù)了正常。

生活中可能有很多人像璐子一樣，急著前行而變得焦慮。還記得我之前做數(shù)學(xué)試卷時，因為粗心、審題不清做不出正確答案，訂正錯題時也很不耐煩，導(dǎo)致下次還是做錯了。冷靜下來后我想：要是換做璐子，她會怎么做？她碰到的問題可比我要難得多也多得多，也許我應(yīng)該好好平靜下來，想一想我到底要怎么做。

我覺得學(xué)習(xí)的過程和璐子的旅程是一樣的，會遇到很多困難，因為前進(jìn)的路總是布滿荊棘，但是“世上無難事，只要肯登攀”，我們在這條路上不能焦慮，要靜下心來，用我們所學(xué)的知識來戰(zhàn)勝困難。（輔導(dǎo)老師：肖嬋嬋）

我讀《寶葫蘆的秘密》

小記者：范宸碩　證號：221574　三（7）班

你知道寶葫蘆嗎？那是一個你想要什么就能給你什么的擁有魔法的寶貝?！秾毢J的秘密》是我最喜歡讀的一本書。故事中的主人公王葆從小就聽奶奶講故事，后來他釣到一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分辨不出指令的意思，例如和同學(xué)下象棋時，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆卻稀里糊涂地把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數(shù)學(xué)考試想作弊，委托寶葫蘆幫忙，寶葫蘆卻把別人的試卷變了過來，害他受到老師的訓(xùn)斥。一氣之下，王葆把寶葫蘆扔到了河里。

從王葆的故事中我學(xué)到了兩點：首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實、虛榮，把寶葫蘆做的事都說成是自己做的?，F(xiàn)實生活中，我也有類似的經(jīng)歷。去年的一天，我在午托班做語文試卷時，碰到一個詞語不會寫，鬼使神差地偷偷瞟了一眼同桌的卷子，寫上答案，得了滿分。雖然得到老師的夸獎，可是我總也高興不起來，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我沒得滿分，但我相信，在老師心中我這次一定是滿分。

其次，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結(jié)果什么也沒干好。后來被發(fā)現(xiàn)真相，他羞愧地逃離了學(xué)校。讀到這兒，我想起有一次我把臟衣服遞給媽媽，理所當(dāng)然地讓她洗，媽媽卻搖搖頭說：“自己的事情自己做，你如果不會洗，媽媽可以教你?！痹趮寢尩膸椭?，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了。看著干干凈凈的衣服，我十分開心，這是我第一次洗衣服，自己事自己做，我能行！

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人讓它做什么它做什么，根本不理解做這件事的目的。其實我們身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。（輔導(dǎo)老師：肖嬋嬋）