2024年11月08日
第01版:要聞 PDF版

鄲城:

數(shù)智賦能 推動鄉(xiāng)村教育振興

□記者 徐松 通訊員 高玉瑩

“只要寢室有人喊‘救命’‘打人啦’‘別打啦’……防范欺凌系統(tǒng)就會立即發(fā)出警報,校長、宿管、班主任都能收到信息,第一時間處理。”11月7日,鄲城縣汲冢四中校長姚云林對記者說。據(jù)了解,這所鄉(xiāng)村學校的信息化教學設(shè)備得到全面升級,智慧校園建設(shè)讓日常管理工作高效便捷,處處彰顯著“智慧”。

“學校大門有人臉識別系統(tǒng),教室有智能化教學系統(tǒng),餐廳有智慧就餐系統(tǒng),圖書館、音樂室、寢室都有‘智能化’陪著我們,學得好、吃得好、住得好。在現(xiàn)代化的校園讀書,我很幸福。”說起現(xiàn)在的汲冢四中,該校九年級學生張紫涵臉上掛滿了笑容,他感慨地說,“上七年級的時候還不是這樣。那時候,操場坑洼不平,教學設(shè)備滯后老化,教學質(zhì)量徘徊不前,學生也越來越少?!?/p>

黨的二十大報告明確提出,“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置”。汲冢四中的美麗嬗變正是鄲城縣推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,開創(chuàng)新時代教育高質(zhì)量發(fā)展新局面的縮影。

為推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,鄲城縣堅持實施鄉(xiāng)村學校振興工程,近兩年投資5.75億元,新建(改擴建)學校42所,增加學位9300個;投資1500萬元,改善提升汲冢四中教學條件;投資693萬元,建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房66套,全縣農(nóng)村寄宿制學校達到148所,市級義務(wù)教育管理標準化學校達到76所,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大,更多孩子實現(xiàn)了“就近上好學”的愿望。

為辦好讓群眾滿意的“家門口”學校,該縣全面整合縣域內(nèi)名校教育資源,在教育理念、學校管理、教育科研、教育評價等方面統(tǒng)一管理,推動全縣教育資源共建共享、優(yōu)勢互補、發(fā)展互促,成立以鄲城縣第五實驗中學為集團總校的教育集團63個、以汲冢四中為集團分校的集團內(nèi)成員學校227所,占全縣中小學的68%,受益學生達8.79萬余名。

“從學生的社團活動、生命狀態(tài),能直觀感受到鄉(xiāng)村孩子蓬勃的生長狀態(tài)。尤其是一團團泥巴在老師的指導下,一會兒功夫就變成了一幅幅栩栩如生的泥塑作品,更加凸顯了學?!逵⑴e、全面培養(yǎng)的育人特色。”近日,北京市大興區(qū)教工委書記王群會考察汲冢四中時說。

“下一步,我們將進一步加大投入力度,科學規(guī)劃,聚焦內(nèi)涵,縮小差距,全力推動城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè),以卓有成效的實踐成果辦好人民滿意的教育,讓‘在家門口上好學’的夢想逐步成為現(xiàn)實?!编惓强h教體局局長劉廣鋒表示。②9

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