（新時(shí)代 新征程 新偉業(yè)）

——沈丘縣加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)紀(jì)實(shí)

□記者 高洪馳

“我們是共產(chǎn)主義接班人， 繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛祖國， 愛人民……”5月26日上午，一曲曲激揚(yáng)的紅歌飄蕩在沈丘縣體育館上空。當(dāng)日，由沈丘縣委宣傳部主辦的“童心向黨 復(fù)興有我”2024年六一兒童節(jié)紅歌合唱比賽隆重舉行，來自全縣各中小學(xué)校的學(xué)生和各幼兒園的小朋友組成的29個(gè)代表隊(duì)參加比賽。

“98.46分！”聽到主持人公布的得分情況后，沈丘縣西關(guān)小學(xué)師生隊(duì)伍中頓時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲和歡呼聲。參加演唱的學(xué)生楊程銘高興地說：“今天是我最開心的日子，我為生在中國感到驕傲和自豪。作為一名少先隊(duì)員，請黨放心，我一定會努力學(xué)習(xí)，成長為祖國需要的棟梁之材！”

“舉行紅歌合唱比賽是我們縣加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)縮影，培養(yǎng)未成年人的愛國情懷必須進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，做到抓小、抓早?！?沈丘縣副縣長劉婷婷說。

從“心”出發(fā) 搭建“主舞臺”

2019年10月13日，習(xí)近平總書記在致信祝賀中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨全社會要重視少先隊(duì)工作。各級黨委和政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障，為少先隊(duì)員健康成長和少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

沈丘縣委、縣政府認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)指示精神，從“心”出發(fā)，搭建呵護(hù)未成年人健康成長的“主舞臺”，建立未成年人生命健康關(guān)愛聯(lián)席會議制度，落實(shí)部門協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，明確成員單位工作職責(zé)?？h教體局成立了以局長為組長的心理健康教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案，梳理了問題清單和責(zé)任清單，建立“小組成員分工包鄉(xiāng)、股室干部定點(diǎn)包校、學(xué)校教干蹲點(diǎn)包班”工作機(jī)制，壓實(shí)責(zé)任、形成合力，構(gòu)建“部門聯(lián)動、上下貫通、全員參與”的工作格局。

縣委宣傳部、縣婦聯(lián)等單位聯(lián)合開展未成年人心理健康進(jìn)村（社區(qū)）活動，建設(shè)青翼家園4個(gè)，開展活動51場次，參與活動的青少年5.2萬余人次。該縣爭取中央彩票和河南省彩票項(xiàng)目公益金，建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”26個(gè)，覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

多方協(xié)力 譜好“五線譜”

“青少年是初升的太陽，是一個(gè)國家、一個(gè)民族的未來和希望，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，就要從小厚植青少年的愛國情懷。”沈丘縣委常委、宣傳部長、副縣長盧琪珍說。

沈丘縣委宣傳部堅(jiān)持把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿青少年思想道德建設(shè)全過程和各方面。在全縣中小學(xué)生中開展以“傳遞文明力量 共享美麗家園”為主題的“全社會文明建設(shè)”系列征文活動和演講比賽。每學(xué)期開學(xué)季，組織開展“開學(xué)第一課 從文明開始”活動，覆蓋全縣473所中小學(xué)校、幼兒園，參加學(xué)生18.3萬余人次。廣泛開展“小手拉大手 文明一起走”“扣好人生第一粒扣子”“網(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“經(jīng)典傳承”“國旗下的講話”“新時(shí)代好少年評選”等系列主題實(shí)踐活動。利用“六一”國際兒童節(jié)、春節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織青少年開展詩詞讀誦、紅歌演唱、才藝展演等活動，引導(dǎo)青少年自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。

2023年，全縣涌現(xiàn)出新時(shí)代好少年32人，2人獲得周口市第五屆“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號。

縣教體局充分發(fā)揮各學(xué)科課程在法治教育中的主渠道作用，將法治教育納入“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容，開展法治教育大講堂、模擬法庭大賽等活動，以多樣化的形式提升青少年法治宣傳教育成效。該縣各中小學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、橫幅等形式，廣泛宣傳法律知識，營造濃厚的法治教育氛圍。

縣委政法委、縣教體局牽頭開展“防范校園欺凌 護(hù)航青春成長”主題法治宣傳進(jìn)校園活動。縣人民法院、縣人民檢察院、縣公安局、縣司法局分別組建法治教育進(jìn)校園宣講團(tuán)，對全縣初中以上學(xué)校分片區(qū)進(jìn)行宣講，開展法治宣講67場次。

全縣493名法治副校長到各中小學(xué)校下開展法治教育講座，結(jié)合具體案例，深入淺出地講解法律知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治觀念。各中小學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，組織開展法治知識競賽、模擬法庭、法治主題班會等形式多樣的法治教育主題活動，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)法治精神。

縣教體局在全市創(chuàng)新推行校園安全網(wǎng)格化管理模式，召開全市學(xué)校安全網(wǎng)格化管理現(xiàn)場會，組織1.4萬名教師深入開展“暑期學(xué)生成長大走訪”活動，走訪學(xué)生17.9萬余名，得到了學(xué)生家長和社會各界的高度肯定和贊揚(yáng)。

共青團(tuán)沈丘縣委堅(jiān)持以助力青少年健康成長為根本目的，切實(shí)做實(shí)幫扶工作。組織開展“幻方助學(xué)”“希望工程圓夢”“七彩假期”等愛心助學(xué)活動，在廣大青少年心中播撒愛的種子。2023年，累計(jì)爭取項(xiàng)目資金12.1萬元，幫助困難青少年107名；籌集溫暖冬天活動資金3萬元,幫助困境兒童160余人次；建成希望小屋2所，改善困難家庭孩子學(xué)習(xí)生活條件。在寒暑假期，積極組織青年志愿者、返鄉(xiāng)大學(xué)生等群體，開展“七彩假期”志愿服務(wù)活動，讓廣大青少年感受到祖國的美好，在他們心靈上烙下愛家鄉(xiāng)、愛人民的深深情愫。

縣婦聯(lián)通過開展“冬日暖陽”“把愛帶回家 真情暖童心”等活動，讓廣大兒童感受到黨和國家的溫暖。

“五育”并舉 繪就“主旋律”

“孩子是祖國的未來和家庭的希望，從小培養(yǎng)孩子的愛國情懷，長大后他們就會有擔(dān)當(dāng)、有使命感，這是實(shí)現(xiàn)中國夢的根本保障?！鄙蚯鹂h教體局局長張海洋說。

全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、法治教育、心理健康教育、理想信念教育和道德教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，實(shí)施“思政課教師+領(lǐng)導(dǎo)干部+行業(yè)專家”同上一堂思政課模式，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)等19名縣處級干部走上中小學(xué)校講臺，開展思政課教育，深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題活動，增強(qiáng)未成年人文化底蘊(yùn)和文化自信。全面開展學(xué)生科技能力素質(zhì)提升“第二課堂”建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷強(qiáng)化學(xué)段和學(xué)科協(xié)調(diào)，突出全員參與和全程育人。逐步構(gòu)建“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)“一校一品+校園足球”“一校一品+文獅子”“一校一品+校園籃球”等一系列具有沈丘特色的學(xué)校體育課程。探索構(gòu)建以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展和藝術(shù)經(jīng)典教育為主要內(nèi)容的美育教育體系，結(jié)合沈丘本土傳統(tǒng)文化，設(shè)立地方特色課程，創(chuàng)建省級特色學(xué)校6所、“‘五育’并舉”示范校7所，打造“一校一美、各美其美”的美育特色品牌。依托全縣352所中小學(xué)校和幼兒園“校園農(nóng)田”建設(shè)，將勞動教育與學(xué)生的個(gè)人生活、校園生活和家庭社會生活有機(jī)結(jié)合起來，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。

厚植情懷 奏響“協(xié)奏曲”

該縣整合教育、醫(yī)療、社會組織等不同領(lǐng)域的心理專業(yè)力量，實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)支撐共享互動。出臺《沈丘縣青少年健康護(hù)航行動方案》，堅(jiān)持“防為主、防為上”，健全落實(shí)家庭、學(xué)校、政府、社會、孩子“五位一體”責(zé)任體系，全面構(gòu)建教育培訓(xùn)、監(jiān)測預(yù)警、幫扶助困、干預(yù)調(diào)適、治療跟蹤“五道防線”的防范體系，著力筑牢保護(hù)青少年心理健康的防護(hù)網(wǎng)。排查破碎型家庭、不完整家庭、留守家庭和困境家庭，對患有心理障礙的青少年實(shí)施動態(tài)監(jiān)測，定期走訪聯(lián)系，做好指導(dǎo)幫扶工作。開展控輟保學(xué)大排查，每學(xué)期集中組織開展1次控輟保學(xué)大走訪活動，實(shí)行周報(bào)、月報(bào)制度，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間勸返、第一時(shí)間返校。通過廣覆蓋、多層次、立體化建設(shè)陣地，推動家、校、社融合，形成全社會關(guān)心支持未成年人心理健康教育的合力。構(gòu)建醫(yī)療機(jī)構(gòu)、心理咨詢與心理治療機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會組織和社區(qū)銜接遞進(jìn)的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成政府、學(xué)校、村（社區(qū)）、家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會組織等聯(lián)動的未成年人心理健康保護(hù)模式，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動一個(gè)社區(qū)、推動整個(gè)社會”的目標(biāo)。

社會合力 唱響“最強(qiáng)音”

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由?！?/p>

該縣加強(qiáng)青少年愛國主義教育，充分調(diào)動各方力量，形成社會合力。課堂上，老師充分利用圖片、歌曲、愛國故事、外出研學(xué)等方式方法，通過孩子們的視覺、聽覺，培養(yǎng)他們自幼對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛意識，增強(qiáng)內(nèi)心對祖國和家鄉(xiāng)的情懷，把愛國的種子根植在他們的心靈深處。

端午節(jié)，該校各中小學(xué)校、幼兒園邀請老干部、老黨員等向?qū)W生講述端午節(jié)的來歷，講屈原愛國的故事。重陽節(jié)，組織小學(xué)生去敬老院參加“敬老愛老”活動。國慶節(jié)，組織學(xué)生開展升國旗、唱國歌，邀請老戰(zhàn)士講故事等活動。通過這些活動，引導(dǎo)未成年人傳承尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們愛國家、愛人民的情懷，讓愛的種子在他們心中生根發(fā)芽。

沈丘縣委副書記、政法委書記張銳說：“青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大重任，愛國主義教育必須從早抓起，要在每個(gè)孩子的心中從小就種下愛國的種子，讓愛國主義精神在每個(gè)青少年心中生根發(fā)芽，并一代一代傳下去?！雹?