????1、張舒怡事跡簡(jiǎn)介

????在全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者，被稱為焦裕錄式好校長(zhǎng)的張偉同志生前工作的秋渠一中，在學(xué)生中有一個(gè)“名人”，她就是該校七（5）班班長(zhǎng)張舒怡，年僅11歲的她就成為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員、助人為樂(lè)先進(jìn)個(gè)人、勤奮學(xué)習(xí)之星。她文靜、活潑、開(kāi)朗、大方、堅(jiān)毅、執(zhí)著、陽(yáng)光、向上。她充滿著正能量，傳遞著正能量。

????張舒怡學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)異?；歼^(guò)敏性紫癜，不能劇烈活動(dòng)。她堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，陽(yáng)光樂(lè)觀、勤奮與拼搏。六年級(jí)時(shí)，紫癜再一次復(fù)發(fā)，堅(jiān)持自學(xué)，幾乎一個(gè)學(xué)期沒(méi)到學(xué)校學(xué)習(xí)，但期末考試考取了全校第一名，全鄉(xiāng)第三名。進(jìn)入七年級(jí)第一次月考，張舒怡取得第一名的好成績(jī)。

????她積極幫助同學(xué)進(jìn)步，用正能量影響別人。今年暑假，在她的影響下，她的很多同學(xué)都堅(jiān)持預(yù)習(xí)，每人寫(xiě)了50篇讀書(shū)筆記和50篇日記，被評(píng)為“暑假大預(yù)習(xí)之星”，開(kāi)學(xué)典禮得到學(xué)校表彰，校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。張舒怡熱心幫助同學(xué)，她的同學(xué)張悅看始不愿學(xué)習(xí)，愁壞了家長(zhǎng)。張舒怡主動(dòng)請(qǐng)纓，耐心幫助張悅學(xué)習(xí)，在她的帶動(dòng)與幫助下，張悅在月考中破天荒地取得年級(jí)第11名的好成績(jī)。還有她的同學(xué)于蕊，在她的幫助下，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

????她性格陽(yáng)光志向遠(yuǎn)大。她的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因此她廣泛閱讀課外書(shū)籍，雖然剛進(jìn)入初中，但她已經(jīng)把初中生必讀書(shū)目讀了很多。她還多方面培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，堅(jiān)持體育鍛煉，打乒乓球是她的愛(ài)好。她還喜歡下跳棋、象棋。她正在向德智體美全面發(fā)展的道路上闊步前進(jìn)。

????在家舒怡還是一個(gè)孝順的孩子。經(jīng)常幫媽媽刷鍋、洗衣服，還給媽媽洗腳。她是家里的小大人，是爸媽的好幫手。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????秋渠一中：追夢(mèng)少年——張舒怡

????赤橙黃綠青藍(lán)紫，七彩少年，夢(mèng)想就在眼前。你是一團(tuán)火，光焰四射，溫暖著你的同學(xué)；你是一顆星，熠熠閃光，引領(lǐng)著向上的正能量。在五彩繽紛的年代，做一個(gè)追夢(mèng)少年，不辜負(fù)校園金色時(shí)光。

????2、侯遠(yuǎn)遠(yuǎn)事跡簡(jiǎn)介

????2014年暑假的一天，在鄲城到白馬的公交車(chē)上，一對(duì)殘疾人老年夫婦，外出拾荒被遣返回家，衣著又臟又破。他們想吃火腿腸因牙齒脫落剝不開(kāi)腸衣，這時(shí)一個(gè)女孩主動(dòng)幫助他們把火腿剝開(kāi)，下車(chē)時(shí)又把身上僅有的五塊錢(qián)給了他們，這個(gè)充滿愛(ài)心的女孩叫侯遠(yuǎn)遠(yuǎn)，今年17歲，鄲城三高高二（五）班學(xué)生。她是一位品學(xué)兼優(yōu)、積極樂(lè)觀的學(xué)生，同時(shí)也是一位知恩圖報(bào)、傳播大愛(ài)的道德模范。

????侯遠(yuǎn)遠(yuǎn)同學(xué)在幼年父母突遭不幸離世，敬愛(ài)的大伯向她伸出了溫暖的雙手，為她撐起了一片藍(lán)天。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”她早早學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活，總是力所能及的幫助大伯干農(nóng)活、做家務(wù)，用她稚嫩的肩膀分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。

????坎坷的人生經(jīng)歷讓她懂得了更多的人生真諦，切身感受到中華傳統(tǒng)美德給予自己的恩惠，為此她感恩于大伯，感恩于社會(huì)。大伯在外地打工，她每周都要打電話關(guān)心大伯的身體和生活，與大伯分享取得進(jìn)步時(shí)的快樂(lè)。她生活簡(jiǎn)樸，從不攀比吃穿，盡最大可能的減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

????侯遠(yuǎn)遠(yuǎn)同學(xué)是一位興趣廣泛的人，在寫(xiě)作和演講方面優(yōu)勢(shì)突出，入校后，她就進(jìn)入了鄲城三高“智慧之光”演講團(tuán)，期間參加了以“天下興亡，我的責(zé)任”、“勤奮學(xué)習(xí)，立志成才”等為主題的演講活動(dòng)，給莘莘學(xué)子帶來(lái)了心靈的啟迪。她獲得過(guò)校園“征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)”、“演講比賽一等獎(jiǎng)”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等多種獎(jiǎng)項(xiàng)，她用驕人的成績(jī)展現(xiàn)了新時(shí)期學(xué)生的高尚風(fēng)采。

????她熱心幫助同學(xué)進(jìn)步。她最擅長(zhǎng)的是英語(yǔ)，總結(jié)出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。她無(wú)私地把方法教給同學(xué)們，在她的幫助下，劉崔瑩同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)從僅60多分提升到近100分，總成績(jī)?cè)趯W(xué)校也提升300多個(gè)名次。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????鄲城三高：大愛(ài)無(wú)言——侯遠(yuǎn)遠(yuǎn)

????幼年失雙親，只身?yè)?dān)風(fēng)雨，走過(guò)孤獨(dú)和磨難，你積攢了世界的大愛(ài)與溫暖，捧給路人的捐助，送給親人的問(wèn)候，伸向同學(xué)的援手，不僅是一次次人與人真誠(chéng)的幫助，更是一聲聲心與心深情的呼喚。背負(fù)磨難一路前行的少年，你的美德像陽(yáng)光一樣燦爛。

????3、焦萬(wàn)峰事跡簡(jiǎn)介

????2015年金秋時(shí)節(jié)，在汲冢鎮(zhèn)鄉(xiāng)下的田野上，一片豐收的景象。一個(gè)只有14歲的男孩正在奮力收割著莊稼，汗水濕透了衣服也不肯停下來(lái)休息，因?yàn)樗?，他要?dú)自把六畝地的莊稼收回家。這個(gè)男孩就是焦萬(wàn)峰，汲冢鎮(zhèn)京華學(xué)校八年級(jí)五班學(xué)生。年僅14歲的他早已是家里的頂梁柱，用自己稚嫩的雙肩撐起家庭的希望。

????焦萬(wàn)峰自幼命運(yùn)多舛。在他出生僅八天，他的父親在修房子時(shí)不慎從房頂摔下造成終身殘疾。兩年后萬(wàn)般無(wú)奈的母親離家而去。本該頤養(yǎng)天年的爺爺奶奶開(kāi)始負(fù)擔(dān)這對(duì)殘父孤兒。從此，焦萬(wàn)峰成長(zhǎng)的每一天都滲透了爺爺奶奶的心血與汗水，成長(zhǎng)的每一步都凝聚了父親殷殷的期盼與關(guān)注。

????窮人的孩子早當(dāng)家，焦萬(wàn)峰從小就顯出超乎常人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。他從很小的時(shí)候就主動(dòng)承擔(dān)起照顧父親、料理家務(wù)的擔(dān)子。給父親奉茶送飯、消愁解悶，給父親洗腳擦身、端屎倒尿。他學(xué)著為家人洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。殘破的家因他又逐漸有了生氣、有了希望。2014年，家里的房子年久失修，年僅13歲的他獨(dú)挑大梁，在別人的幫助下翻修房子，為家人重建一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。今年他爺爺在秋收前因膽結(jié)石住院，為了節(jié)省機(jī)械費(fèi)用，他又獨(dú)自一人把六畝地玉米一棵棵砍倒、一個(gè)個(gè)掰下來(lái)、一袋袋拉回家。在生活的困境面前，他勇于擔(dān)當(dāng)、奮力向前、從不埋怨、從不松懈。

????“天空海闊容千忍，松柏何愁霜雪侵”，這個(gè)被苦難浸染的孩子，知道讀書(shū)是自己的唯一出路。他說(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”。他學(xué)習(xí)極為刻苦，每天都能看到他努力學(xué)習(xí)的身影，每次考試都能在光榮榜上看到他的名字。在老師眼里，他是德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，在同學(xué)眼里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好伙伴。他多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

????清貧不改凌云志，笑對(duì)人生盼夢(mèng)圓?？v然生活給了他太多的苦難，但他沒(méi)有絲毫頹靡的氣息，有的只是霽月清風(fēng)與旭日陽(yáng)剛。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????汲冢鎮(zhèn)京華學(xué)校：展翅雄鷹——焦萬(wàn)峰

????縱然生活給了你太多的苦難，但你沒(méi)有絲毫頹廢萎靡。清貧不改凌云志，笑對(duì)人生勇登攀。在成長(zhǎng)的道路上，你越戰(zhàn)越勇、越磨越剛。因?yàn)槟阆嘈?，是雄鷹終會(huì)在藍(lán)天翱翔。

????4、馬恩光事跡簡(jiǎn)介

????在李樓鄉(xiāng)李小樓行政村小馬莊，有一個(gè)特殊的家庭。父親馬存平現(xiàn)已60歲，常年多病伴聽(tīng)力障礙，母親馬新華癡呆、殘疾，家庭窘迫，一貧如洗。但就是在這樣一個(gè)家庭中卻成長(zhǎng)起一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人、有責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h，他就是馬恩光，今年十一歲，在李小樓學(xué)校讀四年級(jí)。

????馬恩光雖小小年紀(jì)，身處困境，可他在老師的言傳身教與鄉(xiāng)鄰的影響下，幼小的心靈中卻種下了一顆自立自強(qiáng)的種子。在家里，馬恩光深感父母養(yǎng)育自己之不易，他特別孝敬父母，自立自強(qiáng)，積極幫助父母料理家務(wù)。每天幫助父親燒火、做飯，并盛好飯端給母親。飯后刷鍋洗碗，打掃衛(wèi)生，不僅如此，還要抽時(shí)間為父母洗縫衣服。在他的照料下，一家人雖然貧困但仍其樂(lè)融融。

????在學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志篤行，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。他如饑似渴的學(xué)習(xí)每一門(mén)功課。平時(shí)學(xué)習(xí)中漸漸養(yǎng)成了自學(xué)樂(lè)學(xué)，不懂就問(wèn)的良好的習(xí)慣。他當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，對(duì)掌握不牢固的知識(shí)等干完家務(wù)后就在家中自學(xué)、鞏固，真正遇到疑難問(wèn)題，就隨時(shí)抄記下來(lái)，到校后請(qǐng)求老師指導(dǎo)，直到熟練掌握。

????馬恩光尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。無(wú)論在什么地方只要遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的老師他都要道聲“老師，您好！”，特別是每次放學(xué)回家時(shí)，他總是以“老師，再見(jiàn)”招手致意話別。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，每逢陰天下雨，他就幫助小同學(xué)過(guò)泥濘的小橋，在學(xué)校幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。盡管他家一貧如洗，但是他還拿出極有限的零花錢(qián)給需要的同學(xué)買(mǎi)本子、鉛筆等文具。

????馬恩光遵守公德，熱心公益活動(dòng)。尤其在近幾年政府號(hào)召夏、秋兩季收獲莊稼后禁燒秸稈活動(dòng)中，他不僅說(shuō)服自己家長(zhǎng)、鄰居不焚燒自己地里的秸稈，而且還組織帶領(lǐng)村里同齡伙伴打著標(biāo)語(yǔ)到田間地頭和鄰村宣傳，使廣大村民認(rèn)識(shí)到焚燒秸稈的危害。村民都夸他是個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的小小男子漢。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????李樓磚小學(xué)：自立自強(qiáng)——馬恩光

????你是上蒼給予父母的恩賜，你是照亮貧寒家庭的陽(yáng)光。你是聽(tīng)障父親的雙耳，向他傳遞幸福的聲音；你是智障母親的依靠，讓她得嘗人間的溫暖。孩子??！有了你，這個(gè)家就有了希望！

????5、郭書(shū)軒事跡簡(jiǎn)介

????2014年暑假的一天，鄲城縣新城區(qū)水滸村附近的大池塘內(nèi)，幾個(gè)耐不住酷暑的人正在游泳。忽然，一聲“救命啊”的聲音傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)十幾歲的孩子在水里拼命地掙扎，很快便沒(méi)入水下。情勢(shì)十分危急，如不及時(shí)施救，后果不堪設(shè)想。這時(shí)剛好趕到這里的一對(duì)父子立即跳入塘中，他們快速地向落水者游去……這對(duì)趕去救人者就是鄲城一高學(xué)生郭書(shū)軒和他的父親郭蝶。

????當(dāng)時(shí)，郭書(shū)軒游泳的水平并不高，帶著救生圈。當(dāng)他們游到落水孩子身邊后，郭書(shū)軒冒著很大的危險(xiǎn)把救生圈給了落水者。最后父子兩人連同隨后趕到的一位游泳者把孩子救上了岸。那孩子上岸之后，說(shuō)水里面還有一個(gè)，他們父子又立即和眾人一起下水施救。眾人合力把另一個(gè)落水者救到岸邊，但是由于落水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，那個(gè)孩子已經(jīng)沒(méi)有呼吸。雖然郭書(shū)軒和他的父親救人之后就悄悄地離開(kāi)了，但是他們冒著生命危險(xiǎn)救人的事跡還是慢慢傳開(kāi)了。

????其實(shí)他們父子救人的事不止這一樁。2013年盛夏的一天，郭書(shū)軒和他父親外出，在鄲城縣職業(yè)中專附近，他們看到一群人正圍觀著什么。他們擠進(jìn)去一看，一個(gè)年近80的老人面部朝下直挺挺地趴在溫度高達(dá)四五十度的柏油路面上，老人痛苦非常、氣息微弱。雖然看的人很多，但沒(méi)有一個(gè)人敢于上前救助。郭書(shū)軒和父親不顧別人的勸阻，端來(lái)涼水為老人降溫，慢慢老人終于恢復(fù)知覺(jué)后，其父撥打了120，并幫助老人聯(lián)系家人。

????在如今救人需要勇氣的環(huán)境下，郭書(shū)軒和他的父親用實(shí)際行動(dòng)將正能量激發(fā)，用滿腔大愛(ài)將美德傳揚(yáng)。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????鄲城一高：見(jiàn)義勇為——郭書(shū)軒

????歲寒知松柏，危難見(jiàn)本色。一只手高舉正義的旗幟，一只手傳遞道德的力量。鐵肩擔(dān)道義，妙手續(xù)華章。你站在青春的至高點(diǎn)上，托起生命與希望。

????6、周威威事跡簡(jiǎn)介

????在吳臺(tái)三中有一個(gè)特殊的學(xué)生，他雖然身患怪病，但是意志頑強(qiáng)，品德高尚，成績(jī)優(yōu)異。課堂上他回答問(wèn)題快而精準(zhǔn)，辯論引經(jīng)據(jù)典、言語(yǔ)犀利；課余他像無(wú)私的義工一樣用手清除洗碗池里堵塞下水道的污物，主動(dòng)打掃學(xué)校公廁，不怕臟累；他每天踏著晨露、身披星月，往返于家校之間，只為照顧年邁多病的爺爺奶奶和年幼的弟弟。他就是該校九一班學(xué)生周威威。

????周威威自幼父母雙雙死于車(chē)禍，奶奶因傷心過(guò)度哭瞎雙眼，又患有嚴(yán)重冠心病，今年?duì)敔斢种酗L(fēng)臥床，弟弟年小，一家的重?fù)?dān)都落在他一個(gè)人身上。周威威又身患怪病，每天像犯毒癮一樣抑制不住要喝大量冷水?？部赖拿\(yùn)、貧苦的家庭，讓這個(gè)少年表現(xiàn)出了同齡人少有的成熟。他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有因命運(yùn)的捉弄而自暴自棄，而是“化悲痛為力量”，艱苦奮斗，打破命運(yùn)的魔咒，用辛勤的汗水和無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志一次又一次地讓人豎起大拇指：在學(xué)校，他刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異，從七年級(jí)的第一次月考開(kāi)始就名列前茅，多次摘得“特等獎(jiǎng)”的桂冠。更難能可貴的是，他會(huì)像一個(gè)誨人不倦的“小老師”一樣為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。生活上，他勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，猶如梁山好漢一樣為同學(xué)排憂解難。他積極參與公益勞動(dòng)，學(xué)校洗碗池的下水管堵塞總是他下手去疏通，他利用課余時(shí)間打掃男生廁所，利用周日時(shí)間打掃女生廁所。他每天晚自習(xí)放學(xué)后回家，伺候年邁的爺爺奶奶，照顧年幼的弟弟。周威威也一直在為病魔做著不屈的斗爭(zhēng)，努力克制自己，病情有所好轉(zhuǎn)，在他身上充分體現(xiàn)出了不向命運(yùn)低頭、征服命運(yùn)的勇氣！他是師生心中的真英雄。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????吳臺(tái)三中：強(qiáng)者之光——周威威

????幼年失怙，沒(méi)有把你的希望擊碎；霜刀雨劍，鑄就了你的鐵骨錚錚。面對(duì)苦難，你從不抱怨；擁抱未來(lái)，你積極陽(yáng)光。緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，你放手一搏，讓生命綻放出強(qiáng)者之光！

????7、劉士杰事跡簡(jiǎn)介

????在東風(fēng)一中有個(gè)特殊的學(xué)生，多年來(lái)他堅(jiān)持照顧爺爺、照顧家庭，他的堅(jiān)守，不論滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移，永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣溫暖。他的名字被學(xué)校師生所熟知，他的事跡也深深感動(dòng)著老師和同學(xué)們。他就是來(lái)自東風(fēng)一中的“孝星”、“德育之星”劉士杰。

????幾年前，劉士杰的父親離世，母親外出打工。家中只有他與爺爺相依為命。爺爺在東風(fēng)街上擺個(gè)小針線攤貼補(bǔ)家用。但爺爺上了年紀(jì)，經(jīng)常生病，每次上街劉士杰都會(huì)把用架子車(chē)把爺爺送到街上安頓好，然后才就著熱水啃一點(diǎn)饅頭去上學(xué)。只要是他在家，都是他先做好飯，和爺爺就著幸福而食；晚上，燒好洗腳水給爺爺洗腳?，F(xiàn)在已經(jīng)上九年級(jí)的他雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，但是他每天凌晨四點(diǎn)多做好飯給爺爺放在鍋里，讓爺爺起床就可以吃到飯菜；晚上放學(xué)，他總是第一個(gè)沖出校園，趕著回去給爺爺做飯，雖然這時(shí)候往往已經(jīng)是九點(diǎn)多了。周末時(shí)，他在家里做家務(wù)，陪爺爺出攤，給爺爺講在學(xué)校里發(fā)生的趣事。

????在班級(jí)里為同學(xué)們排憂解難，有需要的地方總有他的身影。班里需要打水時(shí)他總是第一個(gè)沖出去打水；倒垃圾時(shí)也總是跑在最前面；雖然他的腿有小毛病不能進(jìn)行高強(qiáng)度體育訓(xùn)練，但是每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練時(shí)他總是忙著給大家看衣服、端茶水，做好后勤服務(wù)……他有一大群朋友，在其中他扮演著最善解人意的一個(gè)。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力在這條路上前行，哪怕是風(fēng)雨兼程。他想考上軍校，報(bào)效國(guó)家，回饋生活中給予他幫助的親友、同學(xué)和老師。

????他多次被評(píng)為“孝星”“德育之星”“感動(dòng)?xùn)|風(fēng)一中人物”……眾人贊曰：孝親劉家子，事跡傳千家。體貼愛(ài)家人，立志報(bào)國(guó)家！

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????東風(fēng)一中：傳承美德——?jiǎng)⑹拷?/p>

????你，吸收著傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著孝親敬老的愛(ài)心。披著星光回家，踏著晨霜返校，只為把爺爺照顧好。為了幸福，你用稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的責(zé)任；為了明天，你挑起了傳承中華美德的重?fù)?dān)。

????8、趙俊麗事跡簡(jiǎn)介

????趙俊麗 ，女，現(xiàn)年13歲，東風(fēng)鄉(xiāng)趙寨行政村趙寨村人，現(xiàn)在鄲城縣特殊教育學(xué)校六年級(jí)就讀。她雖然是一名聽(tīng)障學(xué)生，但她身殘志堅(jiān)，是一位品字兼優(yōu)的好學(xué)生。

????趙俊麗本應(yīng)該與同齡人一樣在父母的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，但因?yàn)樗麄兘愕苋硕际锹?tīng)障的原因，造成家境困難。父母忙于為他們求醫(yī)問(wèn)藥，東奔西跑，使她幼年時(shí)就肩負(fù)起了料理家務(wù)和照看弟弟的責(zé)任。因?yàn)樗膱?zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了洗衣做飯，父母在家時(shí)，她力所能及地幫他們做家務(wù)，打理衛(wèi)生，刷洗碗筷。父母不在家時(shí)，她悉心照顧好兩個(gè)弟弟，把家中的一切料理的井然有序。她真誠(chéng)善良，尊老愛(ài)幼，文明禮貌，與人為善，休息時(shí)間從不準(zhǔn)弟弟制造噪音，怕影響鄰居。與鄰居和睦相處，深得鄰里喜愛(ài)。大家都夸她是個(gè)好孩子。如今，她姐弟三人都在特殊教育學(xué)校就讀，她悉心照顧弟弟。

????趙俊麗在校是位好學(xué)生，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，入學(xué)兩年多從未遲到或早退一次。見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。同學(xué)們不論是在生活中或?qū)W習(xí)上有什么困難，她都主動(dòng)幫助，個(gè)別年齡小的學(xué)生生活不能夠完全自理，她會(huì)教他們洗衣服，疊被褥、刷碗筷、放衣物。如遇同學(xué)生病，她總是端茶打飯。值班值勤時(shí)她都是最后一個(gè)就餐，從來(lái)不計(jì)得失，沒(méi)有怨言。

????她學(xué)習(xí)刻苦，勤于動(dòng)腦。課堂上專心聽(tīng)講，主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題，對(duì)老師的每一個(gè)手勢(shì)和口型都仔細(xì)觀察，細(xì)心著磨。作業(yè)認(rèn)真，有錯(cuò)必糾。由于她的刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟谝?，在學(xué)校舉行的手口語(yǔ)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，她尤其愛(ài)好讀書(shū)，繪畫(huà)。在課外時(shí)間，她閱讀了大量的圖書(shū)，從童話故事到長(zhǎng)篇巨著，從自然科學(xué)到社會(huì)常識(shí)她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作能力，她所寫(xiě)的作文曾多次在班內(nèi)范讀，同時(shí)她的繪畫(huà)作品也多次被展出。

????幾年來(lái)，趙俊麗同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也獲得諸多的榮譽(yù)稱號(hào)。被學(xué)校評(píng)為“文明好少年”、“讀寫(xiě)之星”、“課外知識(shí)小博士”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“道德模范”等。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????特殊教育學(xué)校：美德如金——趙俊麗

????上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，你卻為自己打開(kāi)一扇窗。面對(duì)命運(yùn)的不公，你坦然面對(duì)；面對(duì)生活的艱難，你勇于克服。你是不懼風(fēng)雨的海燕，你是溫暖他人的火苗?？嚯y讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，美德讓你如金子般閃光。

????9、王成志事跡簡(jiǎn)介

????王成志是宜路鎮(zhèn)三里小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年10歲，入學(xué)至今，一直任班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)穩(wěn)重、品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。

????在家里，他尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、自立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。自他上小學(xué)一年級(jí)起，父親半身不遂，生活不能自理；母親外出務(wù)工，不能料理家務(wù)，因此很多家務(wù)落在了他的身上。他學(xué)會(huì)了燒火做飯，刷鍋洗碗，給父親洗手洗腳洗衣，悉心照料父親。2013年父親去世，母親在打工時(shí)墜樓摔成了骨盆粉碎性骨折，臥床不起。面對(duì)命運(yùn)接連的打擊，他沒(méi)有埋怨，更沒(méi)有倒下，毅然承擔(dān)起了全部家務(wù)，從此照料媽媽、收拾家務(wù)、上學(xué)讀書(shū)成了他生活的全部。長(zhǎng)年累月從不言苦累，也從沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。

????在學(xué)校，他勤奮好學(xué)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異，從上小學(xué)到現(xiàn)在均在學(xué)校名列前茅。作為班干部，處處起模范帶頭作用，臟活累活搶著干，對(duì)差生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對(duì)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服教育，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，創(chuàng)造了和諧的班集體。是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

????他愛(ài)好廣泛，很富愛(ài)心。他曾獲得過(guò)學(xué)校朗讀比賽、書(shū)法比賽的第一名；學(xué)校每年募捐活動(dòng)他總是第一個(gè)拿出自己的零花錢(qián)捐上；看到乞討老人，他總是端茶送飯；看到弱小，他都積極伸出援手。

????如今，他憑著自已頑強(qiáng)和不懈的努力，在充滿荊棘的人生道路上執(zhí)著追求、放飛夢(mèng)想。他的身上充分體現(xiàn)了“百善孝為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了施舍無(wú)求、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)以及孜孜不倦，勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????宜路三里小學(xué)：大愛(ài)擔(dān)當(dāng)——王成志

????10歲，是天真爛漫的年齡；10歲，是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)節(jié)?？赡愕?0歲充滿苦難和憂傷，生命來(lái)不及茁壯，便走進(jìn)風(fēng)雨。你沒(méi)有時(shí)間哭泣，你要照顧親人，你要帶好班級(jí)，你要用真誠(chéng)付出，書(shū)寫(xiě)一個(gè)10歲孩子的大愛(ài)與擔(dān)當(dāng)。

????10、錢(qián)琪嘉事跡簡(jiǎn)介

????2015年6月5日，在周口市第二屆少兒經(jīng)典誦讀決賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)年僅11歲的小姑娘以一首《我驕傲，我是中國(guó)人》征服了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾和評(píng)委，一舉斬獲金獎(jiǎng)第一名。她就是錢(qián)琪嘉，鄲城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六二班班長(zhǎng)、校園廣播站站長(zhǎng)。她是一個(gè)品德良好、好學(xué)上進(jìn)、多才多藝、人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。2013年被評(píng)為?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”，2015年獲鄲城縣經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)、市比賽金獎(jiǎng)第一名，被評(píng)為周口市文明學(xué)生。

????她開(kāi)朗善良、樂(lè)于助人，她總是微笑著面對(duì)一切，遇到不開(kāi)心的事，都是笑著去面對(duì)、去解決。對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，更是及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，臟活、累活總是搶在先，從不惜力，所以勞動(dòng)時(shí)大家都愿意和她一組。

????她成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤于鉆研、堅(jiān)持不懈、不懂就問(wèn)、謹(jǐn)慎謙虛，成績(jī)一直名列年級(jí)前茅。她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。多次獲?！皩W(xué)習(xí)之星”的稱號(hào)，學(xué)校每年舉行的古詩(shī)誦讀比賽都獲得特等獎(jiǎng)，獲學(xué)校第一屆英語(yǔ)講故事比賽一等獎(jiǎng)。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀廣播站站長(zhǎng)”。

????她個(gè)人能力突出，踏實(shí)肯干，工作方法得當(dāng)。她從一年級(jí)開(kāi)始一直是老師的好助手，無(wú)論是擔(dān)任科代表還是班長(zhǎng)工作，都能盡職盡責(zé)，承擔(dān)起自己的一份責(zé)任。她認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真核對(duì)同學(xué)作業(yè)情況，認(rèn)真督察各班同學(xué)課間紀(jì)律情況。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，她總是積極參與，認(rèn)真完成，力求做到最好。老師把任務(wù)交給她，總是放心又滿意。她講求工作方法，能正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自己，和同學(xué)相處得分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她，以至于無(wú)論高年級(jí)的還是低年級(jí)的同學(xué)，總會(huì)以她為榜樣。

????鄲城縣第三屆青少年道德標(biāo)兵事跡

????頒獎(jiǎng)詞：

????第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)：德才兼?zhèn)洹X(qián)琪嘉

????廣播里的抑揚(yáng)頓挫，如夢(mèng)想的花瓣撒滿校園；榮譽(yù)后的心血汗水，像春風(fēng)雨露滋養(yǎng)了童年。勤奮好學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。你是一個(gè)快樂(lè)的音符，在校園的樂(lè)章里翩翩起舞；你是一滴晶瑩的水珠，在時(shí)代的洪流里一路高歌。