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我市舉行慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

徐光劉繼標(biāo)出席

2014-09-10 08:33:16 | 來源: 周口日?qǐng)?bào)
 

  

圖為市委書記徐光、市長(zhǎng)劉繼標(biāo)等為十大名優(yōu)教師頒獎(jiǎng)。(記者 王映 攝)

   ?(記者 李鳳霞) 9月9日上午,我市隆重舉行慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),回顧總結(jié)近年來我市教育工作取得的成績(jī),表彰全市教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人,共同謀劃推動(dòng)教育事業(yè)快速發(fā)展。徐光強(qiáng)調(diào),周口崛起的根本在教育,辦好教育關(guān)鍵在教師,希望全市廣大教師和教育工作者始終牢記人民教師的光榮使命,忠誠(chéng)教育事業(yè),堅(jiān)持以人為本,愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn),勇于改革創(chuàng)新,在教書育人的平凡崗位上不斷出彩,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功,為實(shí)現(xiàn)周口崛起、富民強(qiáng)市、全面建成小康社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

  市長(zhǎng)劉繼標(biāo)主持會(huì)議。市領(lǐng)導(dǎo)李洪民、穆仁先、劉保倉(cāng)、解冰山、劉占方、張文平,及周口師范學(xué)院院長(zhǎng)劉湘玉、周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記楊箴紅出席慶祝大會(huì)。

  會(huì)上,市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)劉保倉(cāng)宣讀了《中共周口市委周口市人民政府關(guān)于表彰周口市教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》。副市長(zhǎng)劉占方宣讀了市委、市政府致全市廣大教師的慰問信。

  在熱烈的掌聲中,徐光作重要講話。他首先代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,向全市廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

  徐光指出,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),教師是青少年成長(zhǎng)的指路明燈,是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者,是人類文明的傳播者,是創(chuàng)造未來、影響歷史的崇高職業(yè)。周口素有崇文重教的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣,特別是近年來,市委、市政府始終把教育作為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程,放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強(qiáng)調(diào)再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,再難不能難教師,大力實(shí)施“科教興周”戰(zhàn)略,不斷增加教育投入,各級(jí)各類教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展,涌現(xiàn)了張偉、李靈等一大批全國(guó)優(yōu)秀典型,創(chuàng)造了在全省有名氣、全國(guó)有影響的“鄲城教育經(jīng)驗(yàn)”,我市被國(guó)務(wù)院表彰為全國(guó)“兩基”工作先進(jìn)單位。全市教育事業(yè)持續(xù)優(yōu)化、持續(xù)提升的良好態(tài)勢(shì),加快了周口從人力資源大市向人力資源強(qiáng)市邁進(jìn)的步伐,為實(shí)現(xiàn)周口崛起、富民強(qiáng)市、全面建成小康社會(huì)提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。

  徐光強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本;教育興則周口興,教育強(qiáng)則周口強(qiáng)。市委、市政府提出全面實(shí)施周口崛起方略,打造周口大教育、大農(nóng)業(yè)、大交通、大商貿(mào)、大城區(qū)、做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)“五大一強(qiáng)”的社會(huì)形象,其中“大教育”是支撐周口崛起的基礎(chǔ)工程。實(shí)施“大教育”,戰(zhàn)略是科教興周、人才強(qiáng)市;指導(dǎo)思想是努力辦好人民群眾滿意的教育;重點(diǎn)是大力抓好義務(wù)教育、大力抓好高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育和民辦教育;要求就是再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,再難不能難教師。

  徐光說,辦好教育是我市從人口大市向人力資源大市轉(zhuǎn)變的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)周口崛起的內(nèi)在要求,是廣大群眾的殷切期盼。我們必須堅(jiān)定不移地優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),著力構(gòu)建現(xiàn)代化的、高質(zhì)高效、人才輩出的教育體系,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。

  就做強(qiáng)“大教育”,徐光提出了六點(diǎn)要求。一是做強(qiáng)“大教育”,必須把教育優(yōu)先作為第一方針。全面落實(shí)周口崛起方略,強(qiáng)力推進(jìn)“九大攻堅(jiān)”、“十大建設(shè)”,迫切需要我們?nèi)鎸?shí)施“科教興市”和“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,繼續(xù)堅(jiān)持好、落實(shí)好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的方針,大力倡導(dǎo)尊師重教,大力發(fā)展教育事業(yè),大力提高全民素質(zhì),做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先、資金投入優(yōu)先、公共資源配置優(yōu)先,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積蓄后勁。

  二是做強(qiáng)“大教育”,必須把人民滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)和基礎(chǔ),要以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展促公平,突出教育的公益性,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。要以政策支持促公平,突出教育的普惠性,落實(shí)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策,不讓一個(gè)學(xué)生因困難而輟學(xué)。要以改革促公平,突出義務(wù)教育的均衡性,調(diào)整優(yōu)化公共教育資源,努力消除老百姓反映強(qiáng)烈的“擇校熱”、“大班額”等問題,提高教育公共服務(wù)的均等化水平。

  三是做強(qiáng)“大教育”,必須把提高質(zhì)量作為第一基點(diǎn)。質(zhì)量是教育工作的生命線,要樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,建立健全以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度、工作機(jī)制和保障體系,使教育資源配置向教學(xué)一線傾斜,學(xué)校工作重點(diǎn)向教學(xué)環(huán)節(jié)聚焦,全面提升各級(jí)各類學(xué)校的教育質(zhì)量。

  四是做強(qiáng)“大教育”,必須把師資隊(duì)伍作為第一支撐。教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素,要以激發(fā)廣大教師教書育人的積極性為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)新機(jī)制,優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍。

  五是做強(qiáng)“大教育”,必須把深化改革作為第一動(dòng)力。教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在于改革創(chuàng)新。要堅(jiān)持謀事系統(tǒng)論、干事重點(diǎn)論、成事人才論,把握“學(xué)前教育擴(kuò)容量、義務(wù)教育促均衡、高中教育提質(zhì)量、職業(yè)教育創(chuàng)特色”的基本思路,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革,消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的制度障礙,努力形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。

  六是做強(qiáng)“大教育”,必須把教育事業(yè)作為第一責(zé)任。全市各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真履行好第一責(zé)任人的職責(zé),以更大的決心、更多的財(cái)力、更多的精力支持教育事業(yè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),主動(dòng)關(guān)心教育,深入研究教育,不斷提高教育工作科學(xué)化水平。各級(jí)各有關(guān)部門要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),急教育之所急,想教育之所想,形成全社會(huì)共同加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力;要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán);要營(yíng)造良好風(fēng)尚,在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好局面。

  徐光強(qiáng)調(diào),教師是人類靈魂的工程師,職業(yè)神圣、使命光榮、責(zé)任重大。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。希望全市廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的指示精神,信念堅(jiān)定、愛崗敬業(yè),做有修為者;勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,做有追求者;勇?lián)厝?、甘于奉獻(xiàn),做有擔(dān)當(dāng)者,以自身的實(shí)際行動(dòng),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功。

  劉繼標(biāo)就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)提出具體要求。他強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委、政府要重視教育、盡職盡責(zé),牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁的理念,優(yōu)先研究教育,優(yōu)先發(fā)展教育,優(yōu)先落實(shí)涉及教育的各項(xiàng)工作,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。各級(jí)各有關(guān)部門要保障投入、建好學(xué)校。各級(jí)政府要以“?;?、兜底線、促公平”為核心,在教育事業(yè)投入上尊重實(shí)際需求、堅(jiān)持預(yù)算先行,努力做到不欠賬、不縮水,做到應(yīng)投盡投、有需必投;要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制,拓展思路,讓更多的民間資本投資興教,合理配置教育資源,大力促進(jìn)教育公平。各級(jí)各有關(guān)部門要切實(shí)為廣大教師解難題、辦實(shí)事,按照“有編即補(bǔ)、逢進(jìn)必考”的原則,每年補(bǔ)充一批新教師,確保教師隊(duì)伍始終數(shù)量充足、充滿生機(jī)和活力;要落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,確保教師教學(xué)相長(zhǎng)、終身學(xué)習(xí);要為廣大教師辦好實(shí)事,關(guān)心照顧好老教師、家庭困難教師的生活,關(guān)心教師的身體健康,建好教師周轉(zhuǎn)房,保障教師住有所居、安居樂業(yè)。

  會(huì)議對(duì)全市教育工作先進(jìn)縣(市)、十大名優(yōu)校長(zhǎng)、十大名優(yōu)教師、十大師德標(biāo)兵、十大名優(yōu)班主任、尊師重教先進(jìn)單位進(jìn)行表彰。市教育局局長(zhǎng)張學(xué)成、鄲城縣人民政府縣長(zhǎng)羅文閣、市人社局局長(zhǎng)王少青、周口市十大優(yōu)秀校長(zhǎng)代表劉成章、周口市十大師德標(biāo)兵代表王桂香分別作大會(huì)發(fā)言。

責(zé)任編輯: 孫艷  

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