我是1994年參加的高考。那一年，河南省實(shí)行的是“3+2”考試模式，即文科考語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史，理科考語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)。計(jì)分實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)分，滿分900分。

我是文科生，高考時(shí)政治科目出現(xiàn)偏差，成績不理想。英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，成績也是平淡無奇。

我就讀的高中老師們學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富，各科老師都極其負(fù)責(zé)任。

高考考場上，語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史4科我都信心滿滿，有“過五關(guān)斬六將”的感覺。最后一場是政治考試，考場就在原班級(jí)樓上，有兩位監(jiān)考老師，一位是外縣來的，一位是本校高一的政治老師。我的后桌是鄰班的學(xué)生，政治成績很棒，于是我做了一件令我至今都后悔的事——把希望寄托于后桌的同學(xué)。隨著哨子吹響，喇叭里傳出“考試還剩最后15分鐘”，我的政治試卷幾乎是空白。我額頭上豆大的汗珠立馬滴在試卷上，不知道是如何把答題卡涂完的。

第二天看過答案后預(yù)估分?jǐn)?shù)，命運(yùn)如何我已經(jīng)有預(yù)感了。填報(bào)志愿非常盲目，我為了能讀警校，地方性大專和師范類?？聘咝６紱]有填報(bào)。

高考結(jié)束，我如釋重負(fù)，收拾收拾東西，包括一條爛被子，幾件潮濕臟臭的破衣服，一大袋子被翻破的書，騎著沒閘沒鈴、腳蹬子還是根光鐵棍的自行車，面黃肌瘦、蓬頭垢面地回到了家里，然后就是等待高考的“判決”。

不希望能榜上有名（學(xué)校會(huì)把高考錄取名單寫在錄取榜上），只求能走出貧瘠之地，吃上商品糧就是光宗耀祖的事情了。

苦心人天不負(fù)，寒窗苦讀數(shù)載，總算魚躍龍門。

同村3個(gè)在一起讀書的人，現(xiàn)在一人是省直單位的高級(jí)工程師，一人是央企的老總，還有一人中了“秀才”算是吃上了商品糧。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

我時(shí)常教育孩子學(xué)習(xí)要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，優(yōu)異的成績是用勤奮和踏實(shí)、付出和汗水換來的，愿所有的學(xué)子都能明白這個(gè)道理。

歲月如梭，盡管參加工作多年，有時(shí)還會(huì)做關(guān)于高考的噩夢(mèng)，就像晚清重臣曾國藩60多歲時(shí)“夢(mèng)在場中考試，枯澀不能下筆，不能完卷，焦急之至，夢(mèng)醒”一樣。②18

（記者任富強(qiáng)整理 圖片由王興亮提供）

王興亮，市紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)檢監(jiān)察干部。