■常潤澤

“快看，咱們這株仙人掌開花了?！备赣H欣喜地把我和媽叫到陽臺(tái)上。

那株不記得何時(shí)到我家生活的仙人掌，竟朝著天空驕傲地開出幾朵喇叭狀的花朵，粉白的顏色甚是奇?zhèn)ッ烙^?？粗赣H欣喜的臉龐，我竟覺得父親與那株內(nèi)柔外剛的仙人掌是何其相似——不那么起眼，不輕易開花，內(nèi)斂不張揚(yáng)，如它的花語一般，內(nèi)心是溫暖隱忍的，有不輕易說出的愛。

在電子產(chǎn)品充斥生活的時(shí)代，我卻熱衷于讀紙質(zhì)書和靜心寫作，我想這應(yīng)該得益于父親的熏陶。自我記事起，家里的書柜便塞滿了書，父親愛讀書，愛寫作，且有豐富的社科知識(shí)，也常常帶著我坐在那個(gè)涉獵齊廣的書柜前，他隨手拿起架子上的地方志，也塞給我一本兒童讀物。那時(shí)年幼的我并不能安安靜靜地坐下來，常常向父親撒嬌抱怨，怎么別的小朋友就可以肆意地出去玩，我卻要困在這一方小天地！父親從來不會(huì)縱容我，他總是會(huì)給我講地方志里的奇聞趣事，帶著我在書中遍覽祖國的遼闊山河，可謂是“走到哪，學(xué)到哪”。以至于在他的影響下，我上學(xué)時(shí)文科學(xué)得游刃有余，理科卻總是難以提起興趣。

現(xiàn)在書柜里的書更多了，多得漫溢到了書桌上，可我發(fā)現(xiàn)父親似乎很少去讀書了，常在書柜旁坐著的人變成了我，父親則多是躺在沙發(fā)上看電視或玩手機(jī)，或者戴上草帽去擺弄他的那些花花草草，以及最得他青睞的那株仙人掌。

有一天，我問父親現(xiàn)在怎么不見他讀書了，他一邊撥弄仙人掌盆里的土，一邊對(duì)我說：“老了，沒那勁兒了，沒事兒就想歇著，看看電視、澆澆花也挺好。但你趁年輕還是要多讀書、多學(xué)習(xí)，書到用時(shí)方恨少，學(xué)以致用才能達(dá)到知行合一，好為黨和人民做些實(shí)事?！薄拔铱茨惆肿x書的勁兒都用到陪你長大的那些年了?！蹦赣H在一旁打趣。話語間，看到父親斑白的頭發(fā)和絲絲皺紋，我在擔(dān)憂歲月流逝的同時(shí)，也仿佛明白了些什么，或許父親并不像我以為的那么愛讀書，這個(gè)習(xí)慣可能是由于我的出現(xiàn)。

父愛像寫進(jìn)了歲月的書簽，心里總醞釀著千言萬語，如高懸于藍(lán)天的暖陽，無時(shí)無刻不普照、影響著孩子。有人說，父親的高度決定孩子的起點(diǎn)，父親閱讀、寫作的好習(xí)慣深深地浸染著我，在我心里種下了一顆種子，春風(fēng)化雨、潤物無聲中生根發(fā)芽。我在父母的精心呵護(hù)下才得以茁壯成長。

“父之美德，兒之遺產(chǎn)”。現(xiàn)在的我作為一名扎根基層的紀(jì)檢監(jiān)察干部，迎著黨恩的朝陽和時(shí)代的春風(fēng)深學(xué)爭優(yōu)，以紀(jì)檢人“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的作風(fēng)，敢為爭先，懷揣著父親的美好愿景，實(shí)干爭效，為黨和人民做實(shí)事，也和那株仙人掌一樣開出了自信的花。③22