2024年07月05日
第03版:社科理論 PDF版

淬煉黨紀學習教育“三力”

李爽

開展黨紀學習教育是加強紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大年輕黨員干部應深刻認識到黨紀學習教育的重要性,堅持“步步發(fā)力”,不斷增強黨紀學習教育的針對性、持久性和實效性,在潛移默化中把紀律要求內(nèi)化于心、外化于行。

做到“實”,凝聚黨紀學習教育“向心力”。不馳于空想,不騖于虛聲。黨紀學習教育當知行合一,砥礪前行。堅決貫徹落實黨中央部署要求,高標準、嚴要求,緊扣一個“實”字高質(zhì)效推進,原原本本、聯(lián)系實際、突出重點、系統(tǒng)整體學習黨的紀律規(guī)矩,弄通黨紀學習教育的初心,筑牢黨紀學習教育的信心,學懂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定并“深入骨髓”。在黨紀學習教育中,年輕黨員干部當堅持務實的工作作風,以實際行動推動工作的落實,以忠誠、干凈、擔當?shù)钠焚|(zhì)贏得群眾的信任和尊重,確保每一項決策都能轉化為實際成果,每一次努力都能聽到群眾的回響。

融入“?!?,蓄滿黨紀學習教育“持久力”。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。黨紀學習教育當常學常新,常悟常進。個別黨員干部對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握,導致思想滑坡、行動偏航,最后追悔莫及。年輕黨員干部應常思貪欲之害、常懷律己之心,把黨紀學習教育作為“日常習慣”和“終身課題”,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。自覺比照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》自查自改,主動傾聽意見、收集群眾反饋、接受組織檢視,從細枝末節(jié)抓起、從工作內(nèi)外管起,確保任何情況下都不觸線、不越界、不出格。

突出“效”,提高黨紀學習教育“戰(zhàn)斗力”。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。黨紀學習教育當不圖虛功,但求實效。開展黨紀學習教育不是一陣風一場雨,要經(jīng)常抓、深入抓、持久抓,不斷汲取新力量、轉換新動力、譜寫新篇章。年輕黨員干部要善于把黨紀學習教育成果運用到為民服務的火熱實踐中,自覺從群眾的立場出發(fā)思考問題、分析問題、解決問題,拿出“舍我其誰”的擔當、“久久為功”的韌勁、“抓鐵有痕”的狠勁,以實際行動和工作成效讓群眾真切感受到黨紀學習教育帶來的新風貌。

(來源:商水縣鄧城鎮(zhèn))

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