□記者 張洪濤

通訊員 廖頤雷 張倩

她，年逾花甲，仍奮戰(zhàn)一線，秉承“退休不退崗、退休不褪色”信念，踐行園丁的使命和擔(dān)當(dāng)，用奉獻(xiàn)書寫真善美。她，就是太康縣高賢鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教師程愛梅。

選擇教育 就是選擇奉獻(xiàn)

1987年，程愛梅從西華師范學(xué)校畢業(yè)，被分配到高賢鄉(xiāng)一所初中任教，完成了從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)換。

沒有教學(xué)經(jīng)驗，她虛心向前輩請教，不斷提高自身教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。為提高課堂教學(xué)效率，她認(rèn)真鉆研教材、教法，精心備課，全身心投入課堂教學(xué)。在班級管理上，她耐心細(xì)致，高度負(fù)責(zé)，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的情況。七年級的孩子還帶著小學(xué)生的稚氣與散漫，不能完全適應(yīng)初中生活，遲到、上課走神等問題層出不窮。為此，她制定班級公約，管理班級有理有據(jù)，學(xué)生的行為得到規(guī)范。

隨著時間的推移，程愛梅的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗越來越豐富。在高賢鄉(xiāng)這片教育熱土上，她一干就是37 年，多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

選擇教育 就是選擇博愛

從教37年來，程愛梅與學(xué)生為友，以鈴聲為伴，一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線。她每天早早進(jìn)班，組織早到的學(xué)生晨讀。作為一名班主任，她對學(xué)生適時進(jìn)行思想品德教育，對一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生，她總能和顏悅色地進(jìn)行教育，耐心引導(dǎo)，做到以理服人、以情感人。學(xué)生生病了，她陪學(xué)生去醫(yī)院看?。粚W(xué)生厭學(xué)了，她想盡辦法，讓學(xué)生重拾信心。

針對班里留守兒童較多的實際情況，程愛梅建立留守兒童檔案，每個孩子的家庭、學(xué)習(xí)和心理狀況，她都記錄得清清楚楚，發(fā)現(xiàn)問題，及時和家長溝通解決。

學(xué)生小梁的爸爸媽媽常年在外打工，小梁跟著年邁的爺爺奶奶生活。一個周日的上午，程愛梅接到小梁的奶奶打來的電話，說小梁不想念書了，正在家里鬧情緒。得知這個情況后，程愛梅立即趕到小梁家，做小梁的思想工作。最終，小梁回心轉(zhuǎn)意，回到學(xué)校繼續(xù)讀書。

選擇教育 就是選擇責(zé)任

2023年秋季開學(xué)不久，程愛梅就退休了，她主動找到校長宋傳昌，堅定地說：“宋校長，即使退休了，我也要把這屆學(xué)生帶到學(xué)期結(jié)束?！?/p>

目前，程愛梅仍奮戰(zhàn)在教育一線，每天都很忙。有人對她說：“程老師，你都退休了，不用那么拼命了?！彼偸切χ貞?yīng)：“教育是良心活兒，我要做到問心無愧。”

37年來，程愛梅有過無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，教過一批又一批學(xué)生。程愛梅說，她這一輩子就做了一件事——教書育人。