女兒高二那年，學(xué)習(xí)上遇到阻力、陷入瓶頸，仿佛走進(jìn)死胡同，無法找到出口。妻焦慮，我心急，家里馬上就要亂成一鍋粥。

一日，妻遇到一位以前的同事，她從事心理教育多年。妻把女兒的事全盤托出，虛心請教。同事說：“從你說的情況看，孩子是學(xué)習(xí)沒了耐心，努力一會(huì)兒就想立竿見影要成果，有些急于求成。你們當(dāng)前要做的是找對方法?！?/p>

大方向有了，具體操作還得靠自己。妻在工作之余，盡量抽時(shí)間給女兒送飯，在營養(yǎng)上下功夫。在女兒回家休息時(shí)，我會(huì)推掉一切事務(wù)，陪她一起跑步、打乒乓球。

暑假期間，女兒在家，我提議全家去淮陽看荷花，透透氣、散散心。晨曦初露，我們一家迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來到古城淮陽。站在柳絲輕拂的龍湖邊，放眼遠(yuǎn)眺，心曠神怡。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一陣風(fēng)吹來，湖面泛起魚鱗似的波紋，陽光下，湖面像被撒上一層碎金。跟在導(dǎo)游后面，聆聽她的講解，我仿佛置身萬畝龍湖，觸手可及的是那朵朵荷花，陣陣清香沁人心脾。導(dǎo)游說，荷花第1天開放的只是一小部分，第2天，開放的數(shù)量會(huì)是已開放的兩倍。到了第30天，荷花就開滿整個(gè)龍湖。導(dǎo)游突然問：“有誰知道什么時(shí)候湖里的荷花開放數(shù)量過半？”聽到這話，大家都在心里默默計(jì)算。這時(shí)，有人說是第15天，有人說是第25天，女兒則悄悄對她媽媽說：“這題我一時(shí)想不起來，但我認(rèn)為答案不是第15天和第25天。”

導(dǎo)游等了片刻，見無人回答，就公布了答案：“其實(shí)，很多人認(rèn)為是第15天，然而并非如此。到第29天時(shí)，湖里的荷花開放數(shù)量過半，直到最后一天才會(huì)開滿龍湖……”女兒聽了若有所思。

在回家的路上，女兒一改來時(shí)的歡歌笑語，變得沉默不語。到家后，女兒破天荒地主動(dòng)和我們交談，我們兩口誠惶誠恐，有點(diǎn)受寵若驚。女兒說，她去了一次淮陽，受益匪淺，特別是導(dǎo)游小姐姐講解的“荷花定律”，讓她豁然開朗。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，需要厚積薄發(fā)、積累沉淀，學(xué)習(xí)拼的不是運(yùn)氣和聰明，而是毅力，最后一步的執(zhí)行才是最關(guān)鍵的……

聽了女兒的一番“哲理”，我們驚得目瞪口呆，轉(zhuǎn)而喜極而泣。

種子發(fā)芽需要時(shí)間，幼苗出土需要時(shí)間，花蕾綻放需要時(shí)間，果實(shí)成熟需要時(shí)間，冬去春來需要時(shí)間……自然萬物的生長都需要時(shí)間。同樣，女兒的學(xué)習(xí)也需要時(shí)間。

“如果荷花在第9天、第19天甚至第29天的時(shí)候放棄了堅(jiān)持，這時(shí)距離成功只有一步之遙。走向目標(biāo)的路上，每一小步都很重要，不斷去做事、去實(shí)踐，你終會(huì)完成人生的進(jìn)階。當(dāng)你保持足夠的耐心，就像荷花那樣，持續(xù)為一件事努力，永不言棄、毫不退縮，就會(huì)擁有從無到有、從低到高的收獲?！迸畠涸诠P記本上寫道。

女兒說到做到。寒來暑往，她把汗水灑在學(xué)習(xí)這片土地上，終于收獲了沉甸甸的果實(shí)。

路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。想要向上生長，必先向下扎根。望著女兒走進(jìn)大學(xué)校門，那一刻我和妻的眼睛都濕潤了。女兒最終突破自我、完善自我、超越自我，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

黎明到來前的那一時(shí)刻，可能是最黑暗的。心懷一個(gè)努力向上的信念，在逆境中不妥協(xié)，就不畏懼暫時(shí)的困難。這一點(diǎn)，女兒做到了。

（作者單位：中共太康縣委宣傳部）