“通過參加今天的以案促改活動，我的心靈再次得到洗禮。特別是區(qū)教育體育局局長理效明剖析鄲城縣小學(xué)教師王某存在的師德師風(fēng)問題，給我們教育工作者敲響了警鐘，使我們清廉立身、清廉立學(xué)、清廉治校、清廉施教的目標(biāo)更加明確……”9月12日，剛走出會議室的周口市五一路小學(xué)老師周運(yùn)營深有感觸地說。

針對一學(xué)生家長贈送給鄲城縣寧平鎮(zhèn)才英小學(xué)教師王某的教師節(jié)禮物問題，川匯區(qū)教育體育局及時(shí)組織開展以案促改活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對全區(qū)教師的師德師風(fēng)教育。

堅(jiān)持疏導(dǎo)問題，對教師在清廉學(xué)校建設(shè)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨和深化清廉學(xué)校建設(shè)的使命感、責(zé)任感，以全面從嚴(yán)治黨的成效保障社會主義辦學(xué)方向不偏、立德樹人根本任務(wù)落實(shí)到位、教育高質(zhì)量發(fā)展體系構(gòu)建有力。

堅(jiān)持引導(dǎo)目標(biāo)，圍繞黨風(fēng)清正、政風(fēng)清明、校風(fēng)清朗、教風(fēng)清淳、學(xué)風(fēng)清新“五大工程”，明確時(shí)間表,細(xì)化“作戰(zhàn)圖”，制定清廉學(xué)校建設(shè)指導(dǎo)清單，深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)、陽光學(xué)校建設(shè)、廉潔文化進(jìn)學(xué)校、依法治校和整治不正之風(fēng)“五大活動”。

堅(jiān)持指導(dǎo)效果，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的積極性、主動性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校的示范帶動作用，適時(shí)開展經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場觀摩等互動活動，歸納總結(jié)清廉學(xué)校建設(shè)工作中涌現(xiàn)的新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)，形成“一校一品牌”的清廉學(xué)校格局。

目前，該區(qū)教育體育局組織清廉學(xué)校建設(shè)活動5場，全區(qū)47所中小學(xué)和幼兒園組織活動63場次，7萬多名師生接受清廉教育，清廉學(xué)校建設(shè)的內(nèi)涵不斷豐富，人人講清廉、時(shí)時(shí)守清廉、處處護(hù)清廉、紛紛贊清廉的氛圍逐步形成。②27（劉銳）