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企業(yè)職工思想政治教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

您當(dāng)前的位置 :中華龍都網(wǎng)  >> 新聞中心     來(lái)源: 2021-10-09 21:26:56 
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作者: 胡志豪

摘要:職工是企業(yè)的基本組成部分,職工心往一處想,勁往一處使,才能推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展,成為企業(yè)進(jìn)步源源不斷的動(dòng)力。但是,目前企業(yè)員工思想政治教育還處于探索階段,教育進(jìn)行中還面臨著許多問(wèn)題,本文就企業(yè)開(kāi)展思想政治教育培訓(xùn)中的問(wèn)題進(jìn)行探究,以期提升企業(yè)思想政治教育培訓(xùn)效果。

關(guān)鍵詞:企業(yè)職工;思想政治教育;培訓(xùn)

引言:企業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分, 新形勢(shì)下職工思想政治教育工作面臨著新要求與新挑戰(zhàn)。企業(yè)需要促進(jìn)全面提高職工思想政治素質(zhì)的提高, 進(jìn)而充分發(fā)揮思想政治教育在企業(yè)發(fā)展中的積極作用

一、樹(shù)立正確認(rèn)識(shí),提高思想政治教育培訓(xùn)效率

只有企業(yè)本身對(duì)職工思想足夠重視,所有圍繞職工思想的活動(dòng)才能夠展開(kāi)。長(zhǎng)久以來(lái),我國(guó)企業(yè)都是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為企業(yè)運(yùn)行的衡量指標(biāo),與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù)漠不關(guān)心,重視經(jīng)濟(jì)效益,重視眼前利益獲得,思想政治教育培訓(xùn)耗時(shí)耗力,短期內(nèi)看不見(jiàn)成效,因此很多企業(yè)并不關(guān)心思想政治教育。再說(shuō),每個(gè)企業(yè)都有自己擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù),對(duì)思想政治教育工作可能并不擅長(zhǎng),如何組織與開(kāi)展自己不擅長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)成了挑戰(zhàn)。在西方,重視企業(yè)文化,塑造企業(yè)文化成了每個(gè)企業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題,幾乎每個(gè)大企業(yè)都有自己的思想文化建設(shè),都有自己特色的思想文化活動(dòng),由此也構(gòu)成了企業(yè)源源不斷的發(fā)展動(dòng)力。我國(guó)企業(yè)要想獲得長(zhǎng)久的發(fā)展動(dòng)力與創(chuàng)新力,可以向西方大企業(yè)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思想政治教育培訓(xùn)。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮模范作用,以身作則,親身示范,樹(shù)立以職工為本的思想加強(qiáng)思想文化建設(shè)。還要加強(qiáng)企業(yè)基層職工的思想文化建設(shè),以往企業(yè)思想政治教育培訓(xùn)只重視中高層領(lǐng)導(dǎo)的思想建設(shè),互忽視了基層員工的思想培養(yǎng),基層員工構(gòu)成了企業(yè),是企業(yè)發(fā)展的基石,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層員工的思想文化教育。

例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在思想文化建設(shè)中要注重言傳身教,平時(shí)多關(guān)注企業(yè)發(fā)展進(jìn)程,了解企業(yè)發(fā)展歷史,熟悉企業(yè)各個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,可以熟練詳細(xì)向別人介紹企業(yè)各個(gè)問(wèn)題。比如,在年會(huì)上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以就回顧往事,向員工述說(shuō)企業(yè)發(fā)展史上的重大事件,讓每位員工了解企業(yè)艱難的發(fā)展歷程,知道今日發(fā)展程度來(lái)之不易。

二、形成職工思想建設(shè)制度,提高思想政治教育培訓(xùn)效果

目前,企業(yè)開(kāi)展思想文化建設(shè)活動(dòng)帶有很大的隨意性,活動(dòng)方式、活動(dòng)要求沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定,使得思想政治教育活動(dòng)流于形式,效果欠佳。思想政治教育培訓(xùn)制度不完善,在實(shí)際行動(dòng)中就無(wú)法有序展開(kāi)企業(yè)職員思想政治活動(dòng)。有了明文規(guī)定,大家活動(dòng)就有了目標(biāo),就知道該如何進(jìn)行活動(dòng),提高員工思想認(rèn)識(shí)也就有了正確路徑。完善職工思想建設(shè)制度,落實(shí)職工思想政治教育活動(dòng)需要發(fā)揮企業(yè)組織引領(lǐng)的作用,也就是說(shuō)需要有具體的工作單位負(fù)責(zé)思想政治教育工作,具體內(nèi)容包括哪些,教育內(nèi)容是什么,什么樣的教育方式,什么人參加教育活動(dòng)等等都需要有人統(tǒng)籌規(guī)劃。組織引領(lǐng)的作用還在于發(fā)揮了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的作用,有了具體部門(mén)指揮教育活動(dòng),就表現(xiàn)出企業(yè)自身對(duì)思想文化建設(shè)的重視,企業(yè)重視的活動(dòng)職工才愿意參加,如果企業(yè)本身不重視思想政治教育,職工又怎那么會(huì)認(rèn)真對(duì)待這些教育活動(dòng)呢?

例如,企業(yè)可以抽調(diào)幾名員工負(fù)責(zé)企業(yè)的思想政治教育活動(dòng),負(fù)責(zé)籌辦每次的思想政治教育活動(dòng),將活動(dòng)內(nèi)容、參與人員記錄下來(lái),形成規(guī)章制度,以促進(jìn)思想政治教育活動(dòng)有序開(kāi)展。也可以將負(fù)責(zé)活動(dòng)的任務(wù)下放到具體部門(mén),讓各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)展開(kāi),將每次活動(dòng)記錄下來(lái),呈報(bào)上級(jí)單位作為備案。具體的活動(dòng)內(nèi)容可以結(jié)合企業(yè)特色和部門(mén)特色,比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)就可以結(jié)合銷(xiāo)售內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),后勤部門(mén)進(jìn)行廚藝比拼活動(dòng)等等。

三、加強(qiáng)溝通,提高思想政治教育培訓(xùn)成效。

在思想政治教育培訓(xùn)中,有著企業(yè)培訓(xùn)方與職工受教育方之間的矛盾,這就是企業(yè)為培訓(xùn)耗費(fèi)大量精力,而員工進(jìn)步效果不明顯,問(wèn)題的原因之一在于企業(yè)與職工之間的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。企業(yè)要加強(qiáng)與職工之間的溝通。通過(guò)溝通了解員工在培訓(xùn)過(guò)程中有哪些問(wèn)題,然后盡力解決這些問(wèn)題,有的員工可能不喜歡培訓(xùn)形式,有的職工可能不喜歡培訓(xùn)內(nèi)容,還有的員工參加培訓(xùn)與個(gè)人問(wèn)題相矛盾等等,這就說(shuō)明培訓(xùn)中企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要多與員工溝通,了解員工培訓(xùn)中的需求,及時(shí)改進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)以幫助職工提高培訓(xùn)效果。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還需要學(xué)習(xí)溝通技巧,創(chuàng)新溝通方式,提高與職工溝通的成效。

例如,可以以匿名信件的方式了解員工對(duì)培訓(xùn)的看法,將對(duì)培訓(xùn)的看法,無(wú)論是好的還是不好的都可以寫(xiě)在信件上,領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)匿名信箋內(nèi)容及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)形式。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也可以面對(duì)面與員工進(jìn)行交流,交流時(shí)面帶笑容,言辭懇切,語(yǔ)氣緩和,態(tài)度端正,避免給培訓(xùn)參與者帶來(lái)壓力與不適感。現(xiàn)代信息技術(shù)也為溝通搭建了橋梁,使得溝通不再是難題,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和客戶(hù)端與職員進(jìn)行溝通,以微信公眾號(hào)、微博和QQ群為代表,創(chuàng)新溝通形式,這樣的溝通及時(shí)又便捷,更能迎合年輕一代職工的喜好。

結(jié)語(yǔ):隨著現(xiàn)代企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)愈大,為提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)職工思想政治教育工作也成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者特別關(guān)心的問(wèn)題。企業(yè)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì), 適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展變化, 就必須對(duì)職工展開(kāi)思想政治培訓(xùn)教育工作,不斷強(qiáng)化思想政治培訓(xùn)教育工作的針對(duì)性, 不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式

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[ 責(zé)任編輯:李昂 ]

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