來源:北京日報
2021-05-21
父母都是“學(xué)霸”,孩子卻是“學(xué)渣”,怎么破?近日,北大教授丁延慶的一段吐槽讓很多人心有戚戚。他調(diào)侃道,給女兒輔導(dǎo)作業(yè)“非常困難”,自己在經(jīng)歷了痛心疾首、懷疑人生后,終于心如止水,接受了“女難如己”的現(xiàn)實。
輔導(dǎo)作業(yè)抓狂也好,“雞娃”失敗崩潰也罷,盡管并非所有的父母都是名?!皩W(xué)霸”,但有類似丁教授這般心路歷程的那可太多了。為人父母者,自然都盼著孩子能平安平順、成功成才。那些自己十年寒窗、闖出天地的,往往有“青既出于藍,怎能又怎會不勝于藍”的執(zhí)念。反之,那些自己志向未酬、心存遺憾的,則多巴望孩子遠(yuǎn)超父母、圓夢遂愿。都是“為了你好”,可路就這么一條,一旦孩子成績平平和自己當(dāng)年“不能比”,或者和自己早送晚接、砸錢補習(xí)的投入“不能比”,又或者看著還行但和“別人家的孩子”“不能比”,一些父母就會頗為失落乃至極度上火,能“心如止水”“接受現(xiàn)實”已是不易了。
都說今天的父母和孩子都累,累就累在事關(guān)“雞娃”的種種。多少孩子還沒落地就胎教,還不會走就早教,還沒上學(xué)英語、奧數(shù)就得安排上,及至上學(xué)門門要補,課外最好再考它十個八個證書……這一套下來,全家人仰馬翻、燒錢無數(shù),但結(jié)果如何并不好說。有父母講,“雞娃”焦慮,不“雞娃”更焦慮,一步落下步步落下,也就是在這種焦慮與比拼的低氣壓中,很多人都不得不稀里糊涂著急忙慌“上了車”。
“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)?!睘楹⒆佣嗫紤]、為孩子多付出本身是令人感動的。但在焦慮的同時,可能我們又不得不清醒地想一想,在我們劃定的單向賽道中,是否真的就有孩子的幸福人生?以我們目前選擇的度量指標(biāo),是否真能判定孩子是不是“學(xué)渣”?必須承認(rèn),父母的想法和安排,只是根據(jù)自身有限人生經(jīng)驗確定的路徑,而時代和社會卻從來不是一成不變。以“吃過的鹽多”為孩子設(shè)定人生軌跡,時刻以縱向橫向?qū)Ρ葋硪蠛⒆訉崿F(xiàn)自己的期待并動輒褒貶,也許并不符合客觀規(guī)律,對彼此也都是一種沉重的負(fù)擔(dān)。
“生命自有其蓬勃之路”,而人生的答案本就是豐富多彩的。即便是與自己血脈相連的孩子,也是獨立的個體,很難將孩子與自己的人生強行捆綁。有人說,人生三道坎——接受父母平庸,接受自己平庸,接受孩子平庸。平庸與否本無定論,但這個段子,就是要家長們學(xué)會自我釋懷,與那個“和想象中不一樣的小孩”和解。把在學(xué)習(xí)成績上的競爭心稍微放下點,多放一些到培養(yǎng)孩子健全心智、獨立人格、自強精神上來,也許對孩子的用處更加深遠(yuǎn)。
至于“學(xué)霸”丁教授,在接受了孩子“成績一般”后卻并未在教育上“躺平”。只要有空就接送女兒上下學(xué),在一路同行中講解題目、聊聊生活,充分享受親子互動,這種陪伴與親近,或許才是孩子們最需要的。(關(guān)末)
[責(zé)任編輯:凡留威]
中華龍都網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載