□記者 黃佳 文/圖

本報訊 “閱讀是智力發(fā)展、獲取知識的根本途徑。讓學(xué)生多讀書、讀好書，汲取全面的知識，給學(xué)生未來奠定厚重的基礎(chǔ)，應(yīng)是教育最重要的目的?！?0月23日下午，在一場別開生面的“海量閱讀”啟動儀式上，市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校校長康穎珠的發(fā)言，贏得學(xué)生及家長的掌聲。

該校小學(xué)部每節(jié)語文課都會抽出15分鐘，讓學(xué)生閱讀“閑書”。這樣的教學(xué)模式會不會影響學(xué)習(xí)成績？校長康穎珠認(rèn)為，如果一名學(xué)生的閱讀面廣，語文素養(yǎng)一般也會比較高。隨著視野的開闊，考試成績也不會差到哪里去。正是基于這樣一種認(rèn)識，學(xué)校才下大氣力增加學(xué)生的閱讀量。

據(jù)了解，暑假期間，學(xué)校特別派出精干語文教師遠(yuǎn)赴南京學(xué)習(xí)韓興娥“海量閱讀”模式，開學(xué)后在學(xué)校小學(xué)部推廣。“每學(xué)期每位學(xué)生大約能讀到8至10本經(jīng)典書籍?！痹撔＝虅?wù)主任孫啟榮說。

小學(xué)部的學(xué)生們對于課堂閱讀充滿了熱情。在他們看來，在課堂上看自己喜歡的書，是件特別快樂的事?！拔易x過《古詩接龍》和《宋詞一百首》，閱讀極大地豐富了我的知識。”就讀于該校四年級的一名學(xué)生自信地說。

對于“海量閱讀”，學(xué)生家長石方非常認(rèn)可：“在小學(xué)期間，‘海量閱讀’為孩子的知識儲備和表達(dá)能力均能打下堅實的基礎(chǔ)?！?/p>

為了鍛煉該校周口報業(yè)小記者的采訪能力，活動結(jié)束后，部分小記者就“海量閱讀”的方法和技巧等問題采訪了老師。